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2018年社会工作师《社会工作实务》考前提分试题一

来源 :考试网 2018-04-26

  1题 陈伟在读初二的时候,爸爸妈妈因为感情不和而离婚,陈伟一直和妈妈生活在一起。妈第妈在一家事业单位工作,对于陈伟的管教特别严格,除了在学校的时间以外,不得随意外出。妈妈要求陈伟每天在家中完成功课和一些课外的学习课程,不得偷懒和贪玩,一旦发现他不认真,就会严厉批评陈伟。近期,妈妈发现陈伟越来越沉默,很少与她讲话,放学回来就躲在自己的卧室里,虽然是在看书,但更像是在发呆。老师也向陈伟的妈妈反映,陈伟的学习成绩直线下降,在课堂上听讲不认真,发言也不积极,对于老师的批评也只是听着,既不辩解也不接受。陈伟的妈妈看着越来越内向的陈伟,内心很是焦急,但又无可奈何,于是找到社会工作者小王,希望他能够帮助陈伟。

  【问题】

  1.请结合本案例分析一下陈伟面临着哪些困境。

  2.针对陈伟所面临的困境,小王应采用什么样的介入策略?

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  解析:1.陈伟面临以下困境:(1)父母离婚后,家庭不完整,这给陈伟带来了很大的影响,使他缺少正常的家庭温暖,缺少母爱。(2)妈妈对于陈伟的管教过于严厉,除了正常的学校学习外,还有额外的学习课程,完成不好会遭受妈妈的批评。(3)由于妈妈的管教,陈伟缺少与同龄人交往的机会,不懂得如何与人沟通,适应能力较弱。(4)因为老师的批评,陈伟会产生挫折感,这对于陈伟的心理发展很不利。2.小王应采用的介入策略包括:(1)与陈伟建立信任的关系,与他进行沟通,了解他内心的真实想法,帮助他重新认识父母及学校老师的做法。(2)教授陈伟与人沟通的技巧,鼓励他多参加集体活动,建立健康的学习环境。(3)与陈伟的妈妈进行沟通,教授他正确的教育方式,促进母子之间的沟通,帮其建立正常的家庭交往关系,让陈伟感受到家庭的温暖。(4)与陈伟的老师进行沟通,请老师理解和关心陈伟,帮助他提高学习成绩。

  第2题方案设计:

  随着城市老龄化的加剧,老年人再婚现象也越来越多。但由于各种原因,有再婚意愿的老人面临着来自多方面的压力。在你所服务的社区,就存在一群有再婚想法,但又顾虑重重的老年人。请针对他们的需要,拟定一份社区活动服务方案。

  答题要点:(一)问题的陈述与分析

  有再婚意愿的老人往往面临世俗偏见以及子女反对等方面的问题。他们中大多数人会因为传统观念的限制而出现:1)对再婚感到忐忑不安;2)害怕不能使得双方子女的认可;3)唯恐周遭朋友、邻里的异样目光等问题。

  (二)方案设计

  根据上述老年人的问题及相应需求,设计出社区服务方案如下:

  1、方案目标:协助有再婚意愿的老年人及其家人正确认识“再婚”的意义,消除心中顾虑,追求幸福的晚年生活。

  2、方案实施策略:

  (1)为有再婚意愿的老年人提供必要的心理辅导。一方面,社工协助老年人澄清内心不安的想法,鼓励他们追求幸福;另一方面,传授一些缓解压力的方式方法,以缓解他们忐忑不安的情绪;

  (2)开展以此类老年人及其子女为对象的平行小组。在小组中,社工需要协助老年人和他们的子女坦诚相待,澄清彼此的想法、顾虑和期待;此外,鼓励小组成员自助互助,能够彼此支持和理解;

  (3)联系社区所在街道,筹建老年交友俱乐部,使老年人在参与活动的过程中结识更多的朋友以增强朋友、辈支持网络;

  (4)利用社区资源,组织老年人在力所能及的范围内继续参与到社区建设中来,体会自我价值感的提升;

  (5)方案执行:主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等;

  (6)方案评估:包括老年人及其家人对服务满意度、方案执行情况及效果评估。

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