案例三：

　　小龙今年念初三，脾气暴躁，学习成绩在班级中处于下游，小龙的父母在他三岁时就已离婚，小龙跟着父亲生活.几年后，父亲再娶，继母与小龙的关系一直不好;小龙的父亲经营一家小饭店，整天只顾着生意，对小龙的生活和学习关心很少.初三的小龙面临升学的选择，父亲一心要小龙上高中;而小龙则觉得自己成绩不佳，想毕业后去职校学习，为此，小龙和家里发生过多次矛盾.作为一名社会工作者，你被要求跟进这个个案.

　　问题： 1.在上述案例中，小龙主要面临的困境有哪些? 2.针对小龙目前的困境，社会工作者应该采取什么样的介入策略?

　　答题要点： 1.小龙面临的困境主要有：(1)如何决定初三毕业后的升学选择;(2)如何与父亲达成有效的沟通;(3)如何提升学习成绩;(4)如何改善与继母的关系. 2.主要介入策略：(1)为小龙进行情绪辅导，帮助他学会控制情绪，避免暴躁冲动地处理事情;(2)协助小龙进行学业规划，正确地了解自己，作出适合自己的升学选择;(3)与小龙的父亲沟通，让他多关心，了解孩子的想法;(4)与小龙的继母沟通，让她了解小龙，能够主动与小龙交流，逐渐改善彼此的看法和关系.