1、社会工作教育性督导的内容包括()。

　　A.教导"服务对象群"的特殊知识

　　B.教导"社会服务机构"的知识

　　C.提供专业性建议和咨询

　　D.帮助被督导者平衡工作情绪

　　E.进行工作总结和评估

　　参考答案：A,B,C

　　2、社会工作的需求评估报告是一种特殊的研究报告,这种报告在内容上至少应当包括()。

　　A.问题描述

　　B.原因分析

　　C.工作目标

　　D.实务内容

　　E.服务效果

　　参考答案：A,C

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　　3、某研究者提出要用实验研究法了解"老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响"。研究者必须完成( )。

　　A.通过随机抽样或配对，形成两个特性相近的小组，并以第一组老人为实验组

　　B.了解两个组所有老人过去一星期的每晚睡眠时间

　　C.对第一组老人进行为期三天的减压技术训练

　　D.在减压技术训练后，对所有老人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间，并比较与训练前的区别

　　E.对第二组老人进行相同的减压训练

　　参考答案：A,B,C,D

　　4、某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其自信水平,并采用实验法进行设计。他首先招募了20名社区青少年,将其随机配对为A、B两组;然后运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量,发现两组的自信水平非常接近;小张随后对A组开展了若干次小组活动,B组则无任何专门安排;最后测量两组社区青少年的自信水平,并比较其差异。在此过程中,()。

　　A.A组是控制组

　　B.自变量是几次小组活动

　　C.研究者采用前后测控制组设计

　　D.B组是控制组

　　E.两组最后测量结果的差异可以视为几次小组活动的效果

　　参考答案：B,C,D

　　5、某城区从事老人服务的六位社会工作者每月都聚在一起开督导会议,讨论在老人服务中遇到的困难、障碍及其应对方法,每次会议推选一位成员轮流主持,每位成员都有主持会议的机会。这种督导形式的特点包括()。

　　A.成员应是机构督导

　　B.成员以同等地位参与

　　C.成员是新进机构人员

　　D.成员可以来自不同机构

　　E.成员在专业上有共同需求

　　参考答案：B,D,E

　　6、下列关于社会工作领域的说法中,不正确的是( )。

　　A.变迁型学校社会工作是针对"问题学生"失常的心理和行为而开展的工作

　　B.妇女社会服务主要针对的是成年和老年女性

　　C.康复服务是针对残障人士而开展的福利服务

　　D.医疗社会工作者可以帮助患病者有效连接医疗资源

　　E.在儿童社会工作领域,可以把儿童发展纳入到工作范围中

　　参考答案：A,B

　　7、定量研究和定性研究的差异表现在( )几个方面。

　　A.研究者与研究对象的关系

　　B.研究和理论的关系

　　C.研究策略不同

　　D.资料分析方法不同

　　E.结果范围不同

　　参考答案：A,B,C,E

　　8、针对社区空巢老人日益增多的状况，社会工作者组织志愿者开展"周见面·日问候"活动，取得了良好效果。这项活动所体现的过程目标有( )。

　　A.消除空巢老人的孤独感

　　B.形成志愿者定期探访空巢老人制度

　　C.促进社区志愿者队伍的发展

　　D.增强社区邻里守望相助的氛围

　　E.促成空巢老人参与社区活动

　　参考答案：D,E

　　9、社会工作者小丁在一次个案会谈中了解到他的服务对象老王是当地教育部门的一名工作人员。小丁的侄女今年要上小学,小丁想找老王帮忙,让侄女上一所好学校,但他也深知如果让老王帮忙会违背社会工作专业伦理。这个案例中,小丁面临的伦理困境有( )。

　　A.人情与法制及规定的冲突

　　B.价值介人与客观性的矛盾

　　C.自我决定与家长制的矛盾

　　D.保密与公开信息的矛盾

　　E.个人利益与职业社会责任的冲突

　　参考答案：A,E

　　10、在心理社会治疗模式中,社会工作者运用反思性直接治疗技巧帮助服务对象分析和理解自己的问题。其中,人格发展反思技巧是协助服务对象( )。

　　A.了解自己的情绪反应方式和认识事情方式

　　B.了解成长过程中的重要影响事件

　　C.正确理解和分析自己的实际状况

　　D.重新认识和评价自己以往的经历

　　E.了解周围人对自己的影响.

　　参考答案：B,D,E