11.下列关于行动研究，论述错误的是( )。

　　A.行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动，并将研究发现应用于行动，进而提高自己改变社会实践的能力

　　B.按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型

　　C.根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类

　　D.按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

　　参考答案：D

　　12.在某社区服务中心运作过程中，不属于授权行为的是( )。

　　A.机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划

　　B.机构主管临时让老曾代他负责“社区平安钟”项目

　　C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作

　　D.机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划

　　参考答案：A

　　13.小组工作中，( )更强调小组组员之间的平等及个体独立性。

　　A.社会目标模式

　　B.治疗模式

　　C.互动模式

　　D.发展模式

　　参考答案：C

　　14.社会工作者的技术知识不包括( )。

　　A.社会科学知识

　　B.调查研究技术

　　C.口语和文字表达技术

　　D.现代报考工具使用技术

　　参考答案：A

　　15.学校社会工作者小虎发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小虎计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小虎所扮演的角色是( )。

　　A.使能者

　　B.协调者

　　C.矫治者

　　D.教育者

　　参考答案：D

　　16.以下关于督导的教育功能说法不正确的是( )。

　　A.更加关注被督导者知识和技能上的不足

　　B.提供工作所需的知识技能

　　C.权力来源于专业知识和技巧

　　D.强调正面的工作关系

　　参考答案：D

　　17.将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是( )。

　　A.行为是否可观察

　　B.行为是否有历史性

　　C.行为的起源

　　D.行为是否正常

　　参考答案：C

　　18.在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小军与小志就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈，后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责对方的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是( )。

　　A.请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为

　　B.冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为

　　C.包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工

　　D.重申小组规范，处理两人的对抗行为

　　参考答案：D

　　19.服务对象老张失业四年，家境困难，近他想在社区里开一家快餐店，但因体检时被查出有甲肝，没能办出健康证明，他找到社会工作者小王，想让小王替他去体检并保守秘密。对此，小王正确的做法是( )。

　　A.替老张保守秘密，找人帮他开具健康证明

　　B.与老张探讨隐瞒的风险，鼓励他先积极治疗

　　C.与老张探讨隐瞒的风险，找人帮他开具健康证明

　　D.婉拒替老张体检的要求，对他找人帮开证明不置可否

　　参考答案：B

　　20.社会服务机构的大宗款项如果来自( )，则需要写项目申请书。

　　A.私人恳请

　　B.电话劝募

　　C.展览筹资

　　D.基金会资助

　　参考答案：D