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2021年社会工作者中级综合能力第四章第五节

来源 :考试网 2021-01-28

  第四章社会工作理论

  第五节系统理论和生态系统理论

  章节练习           高分考点

  知识点一、系统理论的主要观点

  系统:简单理解,就是人周围的环境人生活在系统中间,人与系统的积极互动关系决定其生活状态。

  受助者的问题来自于系统,而不是单纯个人问题。社会工作者需要将受助者放到系统之中进行考察和提供帮助。

  知识点二、系统理论的实务原则

  1.服务对象问题的生理、心理、社会环境因素

  2.评估焦点包括生理、心理和各个系统

  3.问题是动态的,不断再评估

  4.服务瞄准整个系统

  知识点三、生态系统理论的主要观点

  要理解个人就必须将其置于所生长的环境中去,因为个人的人格形成是与其环境长期交互适应的结果,因此无论个人的正向发展还是生活过程中所出现的问题,都与其环境密不可分。

  知识点四、生态系统理论的实务应用

  1.服务对象问题的原因:个人、社会环境

  2.服务着眼点:个人、相关的生态系统

  3.服务对象状况:互动关系的动态性

  4.服务实施:从整个生态系统出发,在不同系统层面分析解决提到系统理论和生态系统理论, 就去找服务对象周围环境带来的问题,环境包括但不限于:家庭、学校、社区、单位,

  ……

  更多考点精讲

  经典例题

  某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映,刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到,他之前一直和爷爷奶奶生活,在老家的学校表现优秀,一个月前才与城里I作的父母团聚。从生态系统理论出发,社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于( ).

  A.晓晨童年与父母分离经历所造成的心理影响

  B.晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良

  C.晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待

  D.晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能

  [答案] B

  [解析]根据生态系统理论,晓晨的问题是环境的改变导致的,即对新环境的适应不良。

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