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2017社会工作师《综合能力》强化模拟题十

来源 :考试网 2017-04-14

  11.督导老孙有着丰富的工作经验,他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题,提出改善建议,同时积极参与社会服务机构政策的规划工作,向上级主管反映政策的不足和缺陷。在这个过程中,老孙扮演的角色是( )。

  A.倡导者

  B.资源提供者

  C.缓冲器

  D.机构变迁推动人

  12.社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程,其根本目标是( )。

  A.协助社会工作者共同完成任务

  B.提高服务机构的社会认同度

  C.为社会工作者提供专业指导

  D.为服务对象提供有效和高质量的服务

  13.林丽的家在农村,现在县城的中学读书,她看到同班的女生穿的衣服都很漂亮,用的文具也都很新潮,而自己穿的都是姐姐的旧衣服,用的文具也是破破烂烂的。林丽感觉自己真是太不幸了,出生在农村这样贫困的家庭中,让她在同学中很没有面子,也不好意思与同学一起玩。苦恼的她找到学校的社会工作者小晴诉苦,小晴认为林丽的想法过于绝对化。小晴应采用的治疗模式是( )。

  A.理性情绪治疗模式

  B.危机介入模式

  C.人本治疗模式

  D.认知行为模式

  14.个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策等方面的议题也可以成为社会工作研究的问题,这是从( )角度对社会工作研究对象所作的界定。

  A.视角

  B.人群

  C.目标

  D.问题或需要

  15.某市民政局最近出台了一项政策,对民办的老人、残疾人等福利机构进行资助,资助标准为按实际人住人数每人每月25元。这项政策反映的是( )。

  A.政府通过对机构补贴购买服务

  B.政府与机构协议合作

  C.政府委托机构经营

  D.机构向政府申请项目

  16.定量研究是宏观社会工作的重要基础,它以( )为基础。

  A.实证主义方法论

  B.批判理论

  C.马克思主义方法论

  D.反实证主义方法论

  17.“你父母支持你读社会工作专业吗”,这个问题违反了问卷设计的( )规定。

  A.题数适当

  B.问题应按序排列

  C.提问不要带倾向性

  D.避免“双重含义”与含混不清

  18.人本治疗模式认为人的本质是好的,人具有发挥自身内在各种潜在能力、追求不断发展的基本趋向。在运用这种模式帮助服务对象时,社会工作者要对服务对象表现出无条件的接纳。它的主要目的是( )。

  A.给予服务对象关心和爱护

  B.让服务对象表露真实的自我

  C.引导服务对象宣泄压抑的情绪

  D.给予服务对象社会支持

  19.社会工作者在确定服务对象问题过程中应坚持的原则不包括( )。

  A.注重服务对象的参与

  B.问题分析尽量简单化

  C.警惕自己的价值偏见

  D.从服务对象个别化的视角理解问题

  20.动员社区居民参加社区教育的工作中,如果动员的对象涉及范围很广,则社会工作者不宜采用( )的方法。

  A.家访

  B.展板

  C.大众媒体

  D.街头宣传站

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