1.社会工作者要根据服务对象的需要和问题说明，进行建立和串联资源网络，属于(　　)的介入行动。

　　A.危机干预

　　B.安置服务

　　C.资源整合

　　D.经济援助

　　【答案】C

　　2.孤老退伍红军战士最为关注和渴望满足的需要是(　　)。

　　A.婚姻家庭

　　B.工作生活

　　C.社会尊重

　　D.健康维护

　　【答案】D

　　【解析】老年期是疾病多发期，健康维护是孤老优抚对象最为关注和渴望满足的需要。

　　3.社会工作者王晴对某社区的青少年群体进行了调研和分析，发现有一些青少年整天游手好闲，对生活没有明确的目标，特别是对就业形势缺乏了解，对职业生涯缺少规划，为此，王晴设计了一个“职业生涯规划”小组，招募到11名社区青少年参加。通过两个多月的小组活动，这批青少年的态度和行为有了改变，自信心明显增强，家长和邻居也给予充分肯定，且每个人都制订了详细的个人职业发展规划，并开始付诸实施。王晴在上述小组活动中扮演的角色是(　　)。

　　A.协助者

　　B.咨询者

　　C.鼓励者

　　D.领导者

　　【答案】D

　　【解析】在小组工作中，社会工作者需要承担领导者的责任和角色。社会工作者处于小组的核心位置，具有指导小组发展、制定小组活动计划、统筹小组活动具体程序和细节的责任和领导角色。

　　4.小李是一名在北京工作的社工。由于要辞职回家乡。需要对正在服务的案主结束工作关系，这种结案属于(　　)。

　　A.工作者或服务对象身份发生变化时的结案

　　B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案

　　C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案

　　D.目标达成的结案

　　【答案】A

　　【解析】社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案是指当社会工作者和服务对象身份发生变化时，即使目标没有实现也要结案。例如，服务对象由于搬迁而离开机构所服务地区或者社会工作者由于工作调动而离开时，都需要结案。

　　5.王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差，儿子夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访，发现王婆婆的房间十分零乱，散发出难闻的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床头柜上摆放着好几瓶药，床边还放着尿盆，她反复地说：“活着真受罪”。保姆说，王婆婆几周前因洗澡不慎滑倒，造成骨折，一周前出院回家静养。上述情况表明，王婆婆目前生活存在的风险因素是(　　)。

　　A.身体虐待

　　B.情感虐待

　　C.他人疏于照顾

　　D.自我忽视

　　【答案】C

　　【解析】老人受到他人疏于照顾时的症状有：尽管安排了照顾老人，但老人的个人卫生差、褥疮没有得到护理治疗、水分摄取不足或营养不良，以及缺乏适当的看管。老人的居住条件不安全或不卫生。题中对王婆婆的描述符合以上症状。

　　6.儿童社会工作方法主要有两种，其中一种就是以家庭为中心的方法，那么以下关于以家庭为中心的方法理解正确的是(　　)。

　　A.解决儿童成长过程中的问题

　　B.针对儿童生活的家庭而开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式

　　C.改善儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式

　　D.在这里的家庭只包括原生家庭

　　【答案】C

　　【解析】以家庭为中心方法是指以儿童获得最佳照顾和保护为目标，针对儿童生活的家庭和社区开展的提升照顾儿童和保护儿童技能，改善社区儿童安全环境的社会工作专业实务方式。这里的家庭既包含儿童的原生家庭，也包含再婚、亲属、寄养和收养等不同形式的家庭。

　　7.由于人际沟通技巧不足，某企业一些员工常遭到客户投诉。为提升员工沟通技巧.企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式开展工作。为评估小组工作成果.社会工作者采取的基线测量做法是(　　)。

　　A.测量员工参加小组后顾客投诉情况

　　B.测量小组过程中员工沟通情况

　　C.测量员工参加小组前后顾客投诉情况

　　D.测量员工参加小组后沟通情况

　　【答案】C

　　8.某中职学校招收了一批福利院的孤儿。该校的社会工作者建议校方把资助款汇到孤儿学生的银行卡里，让他们自己去交学费和住宿费，并且在班级组成、活动组织等方面不对他们作特殊的安排。社会工作者的上述建议遵循了(　　)原则。

　　A.自决

　　B.保护隐私

　　C.接纳

　　D.注重发挥优势

　　【答案】B

　　9.儿童有受保护的需要，也被称为儿童的免遭伤害需要。是指儿童在其成长过程中，需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人为的伤害，这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括(　　)。

　　A.儿童的交通事故

　　B.儿童的疾病

　　C.儿童的忽视

　　D.自然灾难

　　【答案】C

　　【解析】考查儿童受保护的需要。

　　10.以下对于单亲家庭的分类，不正确的是(　　)。

　　A.离婚单亲家庭

　　B.未婚单亲家庭

　　C.同居单亲家庭

　　D.丧偶单亲家庭

　　【答案】C

　　【解析】单亲家庭分为：离婚单亲家庭、分居单亲家庭、未婚单亲家庭、丧偶单亲家庭。

　　1.(　　)心理年龄、社会年龄这三个年龄提醒我们不能简单地凭一个人的日历年龄判定他的功能状况.还应更全面地去看上年纪的人，这能帮助我们避免把头脑中的成见带到工作中。

　　A.体育年龄

　　B.生育年龄

　　C.工作年龄

　　D.生理年龄

　　【答案】D

　　2.在制定服务计划阶段，定义目标是指(　　)。

　　A.解释目标的词义

　　B.已经解释清楚的目标

　　C.将目标晃定清楚，以具体、可操作的指标定义目标.以利目标的执行

　　D.将社会工作者和服务对象共同选择的目标阐释清楚

　　【答案】C

　　【解析】定义目标是在目标筛选出来后将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利目标的执行。

　　3.小翠16岁患精神分裂症，现在已经20多岁了，一直待在家里。社会工作者了解到这个情况后开始和小翠及其家人接触。社工和小翠的家人一起讨论小翠的特点和优点。小翠曾经学过打字，有一定的基础。社工帮助小翠联系机构。让她慢慢接受培训。小翠后来找到了份社会服务机构的兼职工作。小翠的情绪和状态有了很大的改变，家里人也感到很高兴。这个案例中，社会工作者提供的服务是一种(　　)。

　　A.危机干预

　　B.外展服务

　　C.心理辅导

　　D.职业相关服务

　　【答案】D

　　4.通过提高儿童所处环境(通常是指其家庭)的功能，强化照料者的能力，以促进儿童的发展，这种服务属于(　　)。

　　A.支持性服务

　　B.保护性服务

　　C.补充性服务

　　D.替代性服务

　　【答案】A

　　【解析】支持性服务是指，通过提高儿童所处环境(通常是指其家庭)的功能，强化照料者的能力，以促进儿童的发展。

　　5.青少年期是人生最关键的时期，是(　　)辨识与认定的重要时期。

　　A.道德

　　B.情感

　　C.社会

　　D.自我

　　【答案】D

　　6.在临终服务对象心理反应阶段的(　　)，社会工作者要给予服务对象精神支持，陪伴服务对象，预防自杀，尽量满足服务对象的合理要求。

　　A.接受期

　　B.否认期

　　C.抑郁期

　　D.愤怒期

　　【答案】C

　　7.学校社会工作属于(　　)。

　　A.专业性的公益活动

　　B.益智性的辅导活动

　　C.教化性的辅导活动

　　D.专业性的社会服务

　　【答案】D

　　【解析】考查学校社会工作的定义。

　　8.社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程是(　　)阶段。

　　A.接触阶段

　　B.开始阶段

　　C.介入阶段

　　D.终结阶段

　　【答案】C

　　【解析】完成了问题的评估、服务介入目标的确定以及服务合同的制订之后.家庭社会工作服务活动就进入了介入阶段，即社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程。

　　9.社会性别这一概念是从(　　)中发展出来的一个核心概念。

　　A.社会化理论

　　B.社会建构理论

　　C.社会冲突理论

　　D.女性主义理论

　　【答案】D

　　【解析】社会性别是从女性主义理论中发展出来的一个核心概念，它也是一项分析问题的视角。所谓社会性别是指在一个特定社会中由社会形成的有关男性和女性的群体特征、角色、活动及责任等。

　　10.针对妇女暴力的干预原则，表述不正确的是(　　)。

　　A.接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者

　　B.尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心

　　C.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系

　　D.避免敏感话题

　　【答案】D

　　【解析】针对妇女暴力的干预原则有：①接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者;②尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心;③关注受害妇女的安全1④与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。仅仅是避免谈论敏感话题并不能解决实际问题。

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