2022年社会工作者初级实务章节练习:青少年社会工作的主要内容
来源 :考试网 2021-12-20
中第三章 青少年社会工作
第二节 青少年社会工作的主要内容
1[.单选题]某社区聚集了大批服刑人员子女,社工为他们提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助他们提高自我保护意识和能力,此举属于维护青少年合法权益的()方面。
A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导
[答案]C
[解析]法律服务是指为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助青少年增强学法、遵法、守法、用法意识,提高自我保护意识和能力,必要时帮助联系法律援助部门给予援助。
2[.单选题]某社区社工,为社区的青少年群体开展就业支持小组,为小组成员提供就业信息,组织开展就业技能培训,此项服务属于青少年社会工作的()服务。
A.思想引导
B.习惯养成
C.职业指导
D.婚恋
[答案]C
[解析]考点:服务青少年成长发展方面——职业指导。帮助青少年培养正确的就业意识,提供就业信息服务,组织开展就业技能培训。就目前我国青少年社会工作服务现状来看,开展青少年就业辅导服务是非常普遍和有成效的,主要包括职业规划、就业见习基地建设、面试技巧训练、就业讯息咨询、网络创业公益培训、就业资源联动等。
3[.单选题]“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识,引导形成正向的性态度,增强自我保护意识和责任意识,健康快乐地成长。此为青少年提供()服务。
A.思想引导
B.习惯养成
C.职业指导
D.婚恋服务
[答案]D
[解析]考点:服务青少年成长发展方面。引导青少年树立正确的婚恋观,帮助解决思想上、情绪上的困扰,为有需要的青少年组织开展婚恋交友活动。青春期的情感困惑,是青少年共同面临的问题。社会工作者通过开展“建立健康婚恋观”“青春期教育”“掌握交往技巧”等专题服务,协助青少年提升婚恋交往能力。
4[.单选题]帮助贫困家庭青少年、残疾青少年获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶,属于维护青少年合法权益的()方面。
A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导
[答案]A
[解析]困难帮扶是指对贫困家庭青少年、残疾青少年,帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶,同时培养自强自助的生活态度。
5[.单选题]未成年人关爱行动的项目帮助未成年人缓解或消除心理问题,提高情绪自我管控能力,促进健康人格的形成,此举属于维护青少年合法权益的()方面。
A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导
[答案]D
[解析]心理疏导:缓解或消除青少年的心理问题,帮助青少年提高情绪自我管控能力,促进健康人格的形成,特别关注农村留守儿童、服刑人员未成年子女、流浪乞讨未成年人等特殊群体的心理关爱问题。
6[.单选题]对贫困家庭青少年、残疾青少年,帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶,同时培养其自强自助的生活态度。属于维护青少年合法权益的()方面。
A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导
[答案]A
[解析]困难帮扶对贫困家庭青少年、残疾青少年,帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶,同时培养自强自助的生活态度。
7[.单选题]在一服刑人员子女聚集的社区,社工为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助提高自我保护意识和能力,此举属于维护青少年合法权益的()方面。
A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导
[答案]C
[解析]法律服务为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助青少年增强学法、遵法、守法、用法意识,提高自我保护意识和能力,必要时帮助联系法律援助部门给予援助。
8[.单选题]在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的(),也是重要的服务内容。
A.自我管理能力
B.自我控制能力
C.自我约束能力
D.自我反思能力
[答案]A
[解析]考点:习惯的养成。不少青少年的不良行为习惯,与其缺乏良好的自我管理能力直接相关。因此,在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的自我管理能力也是重要的服务内容。
9[.单选题]()为青少年提供思想道德教育辅导,引导青少年积极践行社会主义核心价值体系,形成正确的世界观、人生观、价值观。
A.思想引导
B.习惯养成
C.职业指导
D.婚恋服务
[答案]A
[解析]思想引导为青少年提供思想道德教育辅导,引导青少年积极践行社会主义核心价值体系,形成正确的世界观、人生观、价值观。
10[.单选题]社会工作者开展未成年人社区矫正和监所矫正服务。属于刑事案件处理中的未成年人社会工作服务的()阶段。
A.起诉阶段
B.审判阶段
C.刑罚执行阶段
D.安置帮教阶段
[答案]C
[解析]刑罚执行阶段。社会工作者开展未成年人社区矫正和监所矫正服务。
11[.单选题]社会工作者通过开展"建立健康婚恋观”“青春期教育”“掌握交往技巧"等专题服务,属于()。
A.婚恋服务
B.社交指导
C.职业指导
D.习惯养成
[答案]A
[解析]婚恋服务。引导青少年树立正确的婚恋现,帮助解决思想上、情绪上的困扰,为有需要的青少年组织开展婚恋交友活动。青春期的情感困惑,是青少年共同面临的问题。社会工作者通过开展“建立健康婚恋观”“青春期教育”“掌握交往技巧”等专题服务,协助青少年提升婚恋交往能力。
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