1[.单选题]获得社会身份，包括姓名、户籍和国籍。体现了儿童的()需要。

　　A.发展

　　B.受保护

　　C.生存

　　D.社会化

　　[答案]C

　　[解析]生存的需要包括生命存在的需要和社会存在的需要两个方面：(1)生命存在的需要，即获得基本生活照料，包括养育照料和可获得的最高水平健康医疗照料。(2)社会存在的需要，即获得社会身份，包括姓名、户籍和国籍。

　　2[.单选题]促使自我观念发展，使儿童能分清自我与非我两者的关系。体现了儿童的()需要。

　　A.社会化

　　B.发展

　　C.受保护

　　D.生存

　　[答案]A

　　[解析]儿童社会化的具体内容包括：(1)培养儿童的基本生活技能，使儿童掌握吃饭、穿衣、保持个人清洁卫生、语言表达等人类发展的最初行为方式。(2)促使自我观念发展，使儿童能分清自我与非我两者的关系。(3)养成良好的生活习惯，使儿童逐渐懂得约束自己的行为，调整好个人与个人，个人与家庭、学校、社会等方面的关系。(4)培养良好的道德品质，使儿童逐步适应社会规范，具备社会公德;培养社会角色，使儿童随着年龄的增长，不断扮演适当的性别角色、游戏角色、学校角色以及社会角色等。

　　3[.单选题]《人民共和国民法通则)，它规定年满()且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人为完全民事行为能力人，否则为限制民事行为能力人。

　　A.12周岁

　　B.14周岁

　　C.16周岁

　　D.18周岁

　　[答案]C

　　[解析]《人民共和国民法通则)，它规定年满16岁且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人为完全民事行为能力人，否则为限制民事行为能力人。

　　4[.单选题]()是每一个家庭中不可或缺的成员，是家庭概念中的基本要素。

　　A.儿童

　　B.老年人

　　C.父母

　　D.成年人

　　[答案]A

　　[解析]儿童是每一个家庭中不可或缺的成员，是家庭概念中的基本要素。

　　5[.单选题]儿童从出生到18周岁以前，其青少年阶段属于()。

　　A.13~18周岁

　　B.14~16周岁

　　C.14~18周岁

　　D.12~18周岁

　　[答案]A

　　[解析]儿童从出生到18周岁以前，其成长阶段通常包括婴儿阶段(0~1岁)、幼儿阶段(2~3岁)、学前阶段(4~5岁)、学龄阶段(6~12岁)和青少年阶段(13~18岁)。不同阶段的儿童，不仅有较为相似的生理发展特点，也有需要完成的共同的社会心理发展任务。

　　6[.单选题]获得足够的休闲和娱乐，有适合儿童且安全的娱乐场所，为儿童形成良好的娱乐休闲态度、方式和行为提供教导和培养。属于()。

　　A.生存的需要

　　B.发展的需要

　　C.受保护的需要

　　D.社会化需要

　　[答案]B

　　[解析]儿童的发展需要也被称为儿童的成长需要，是指儿童为了身心发展，需要获得的关爱、教育和引导。它主要包括：(1)获得良好的家庭生活，得到父母的爱和适当管教，与父母建立良好的亲子关系。(2)拥有受教育的机会，有良好的教育和学习环境，满足其探索和认知世界的求知欲。(3)获得足够的休闲和娱乐，有适合儿童且安全的娱乐场所，为儿童形成良好的娱乐休闲态度、方式和行为提供教导和培养。

　　7[.单选题]()是成就一个快乐、健康、积极向上儿童群体的前提，也是一个社会发展和进步的基本保障。

　　A.童年的健康成长

　　B.儿童社会工作

　　C.儿童福利

　　D.儿童教育

　　[答案]A

　　[解析]童年的健康成长是成就一个快乐、健康、积极向上儿童群体的前提，也是一个社会发展和进步的基本保障。

　　8[.单选题]儿童是-个身心处于快速发展状态的脆弱个体，受到相关社会系统尤其是()的影响。

　　A.教育系统

　　B.家庭系统

　　C.社区系统

　　D.学校系统

　　[答案]B

　　[解析]儿童是-个身心处于快速发展状态的脆弱个体，受到相关社会系统尤其是家庭系统的影响。

　　9[.单选题]《人民共和国刑法》，它规定()以下的未成年人为完全无刑事责任人，无须为自己的犯罪行为承担刑事责任。

　　A.14岁

　　B.16岁

　　C.18岁

　　D.15岁

　　[答案]A

　　[解析]《人民共和国刑法》，它规定14岁以下的未成年人为完全无刑事责任人，无须为自己的犯罪行为承担刑事责任。

　　10[.单选题]儿童作为一个独立的社会个体，具有社会属性特点，即()。

　　A.基础性

　　B.进步性

　　C.差异性

　　D.同一性

　　[答案]A

　　[解析]儿童作为一个独立的社会个体，具有社会属性特点，即基础性。