考点习题：儿童的特点和需要

　　1[.单选题]某市成立了一家儿童救助中心，专门为遭遇家庭暴力的受虐儿童提供免费的衣服和学习用品，并提供义务的家庭辅导。这类服务讲求最小限度地改变儿童的生存环境，维护其发展过程的稳定，属于()。

　　A.补充性儿童福利服务

　　B.替代性儿童福利服务

　　C.支持性儿童福利服务

　　D.儿童保护服务

　　[答案]D

　　[解析]儿童保护服务强调的是对儿童的保护，包括遭受到人为侵害(如虐待、忽视、剥削和暴力侵害)的儿童;与前面提到的三大类服务有着千丝万缕的联系。针对家庭在育儿过程中的不良理念和行为提供的支持性和补充性服务，是预防儿童遭受侵害的儿童保护预防服务;针对家庭监护严重不当和监护缺失儿童的替代性服务，是儿童遭受侵害且家庭监护无法提供支持甚至是施害主体时的儿童保护应对服务。题中，该市成立儿童求助中心属于提供保护性服务。

　　2[.单选题]在我国应试教育制度的背景下，学生减负越减负担越重。在某些学校，孩子们每天都要做一堆习题、试卷。当这些孩子回到家，又要完成作业，参加奥数、英语等各种兴趣班，小孩子们的负担越来越重。这一社会事实忽略了儿童的()的需要。

　　A.生存

　　B.爱

　　C.社会化

　　D.发展

　　[答案]D

　　[解析]儿童的发展需要也被称为儿童的成长需要，是指儿童为了身心发展，需要获得的关爱、教育和引导。它主要包括：(1)获得良好的家庭生活，得到父母的爱和适当管教，与父母建立良好的亲子关系。(2)拥有受教育的机会，有良好的教育和学习环境，满足其探索和认知世界的求知欲。(3)获得足够的休闲和娱乐，有适合儿童且安全的娱乐场所，为儿童形成良好的娱乐休闲态度、方式和行为提供教导和培养。

　　3[.单选题]小红因为是超生，父母没有给她上户口，读书问题迟迟得不到解决，小红父母请求社工的帮助，在此，社工必须向小红父母阐述户口也是儿童的一种需要。那么户籍问题是儿童的()需要。

　　A.生存的

　　B.发展的

　　C.受保护的

　　D.社会化的

　　[答案]A

　　[解析]考点：儿童的生存的需要。1、生存需要：生存的需要包括生命存在的需要和社会存在的需要2个方面：(1)生命存在的需要，即获得基本生活照料，包括养育照料和可获得的最高水平健康医疗照料。(2)社会存在的需要，即获得社会身份，包括姓名、户籍和国籍。2、发展需要：家庭生活、教育的机会、休闲和娱乐。3、受保护需要：儿童虐待、儿童忽视、儿童剥削。4、社会化需要：基本生活技能、自我观念发展、良好生活习惯、良好道德品质。

　　4[.单选题]()是成就一个快乐、健康、积极向上儿童群体的前提，也是一个社会发展和进步的基本保障。

　　A.童年的健康成长

　　B.儿童社会工作

　　C.儿童福利

　　D.儿童教育

　　[答案]A

　　[解析]童年的健康成长是成就一个快乐、健康、积极向上儿童群体的前提，也是一个社会发展和进步的基本保障。

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　　5[.单选题]儿童是-个身心处于快速发展状态的脆弱个体，受到相关社会系统尤其是()的影响。

　　A.教育系统

　　B.家庭系统

　　C.社区系统

　　D.学校系统

　　[答案]B

　　[解析]儿童是-个身心处于快速发展状态的脆弱个体，受到相关社会系统尤其是家庭系统的影响。

　　6[.单选题]《人民共和国未成年人保护法》也将未成年人界定为()的公民，与《儿童权利公约》对儿童的界定一致。

　　A.未满12周岁

　　B.未满6周岁

　　C.未满16周岁

　　D.未满18周岁

　　[答案]D

　　[解析]《人民共和国未成年人保护法》也将未成年人界定为未满18周岁的公民，与《儿童权利公约》对儿童的界定一致。

　　7[.单选题]《人民共和国刑法》，它规定()以下的未成年人为完全无刑事责任人，无须为自己的犯罪行为承担刑事责任。

　　A.14岁

　　B.16岁

　　C.18岁

　　D.15岁

　　[答案]A

　　[解析]《人民共和国刑法》，它规定14岁以下的未成年人为完全无刑事责任人，无须为自己的犯罪行为承担刑事责任。

　　8[.单选题]儿童作为一个独立的社会个体，具有社会属性特点，即()。

　　A.基础性

　　B.进步性

　　C.差异性

　　D.同一性

　　[答案]A

　　[解析]儿童作为一个独立的社会个体，具有社会属性特点，即基础性。

　　9[.单选题]从出生到年满18周岁，儿童的身体，包括脑神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨髓等都处于迅猛的成长过程中。体现了成长发展的()的特点。

　　A.快速性

　　B.阶段性

　　C.顺序性

　　D.差异性

　　[答案]A

　　[解析]从出生到年满18周岁，儿童的身体，包括脑神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨髓等都处于迅猛的成长过程中。体现了成长发展的快速性。

　　10[.单选题]从积极人格培养的角度，婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养;幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养;学前阶段的儿童则需要完成勤奋的人格培训。体现儿童的社会心理发展具有()。

　　A.阶段性

　　B.差异性

　　C.不均衡性

　　D.顺序性

　　[答案]D

　　[解析]从积极人格培养的角度，婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养;幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养;学前阶段的儿童则需要完成勤奋的人格培训。体现了儿童的社会心理发展具有顺序性。

　　11[.单选题]出生后第一年，这之后生长速度会减慢;青春期阶段的生长速度又会加快，到18周岁时骨髓的发育基本定型。体现在迅速生长发育的过程中，儿童身体各系统的发育具有()。

　　A.个体差异性

　　B.分化与互补性

　　C.不均衡性

　　D.差异性

　　[答案]C

　　[解析]在迅速生长发育的过程中，儿童身体各系统的发育是不均衡的。从出生到年满18岁，儿童会经历两个相对来说更加快速生长发育的阶段：一是出生后第一年，这之后生长速度会减慢;二是青春期，这个阶段的生长速度又会加快，到18周岁时骨髓的发育基本定型。

　　12[.单选题]获得社会身份，包括姓名、户籍和国籍。体现了儿童的()需要。

　　A.发展

　　B.受保护

　　C.生存

　　D.社会化

　　[答案]C

　　[解析]生存的需要包括生命存在的需要和社会存在的需要两个方面：(1)生命存在的需要，即获得基本生活照料，包括养育照料和可获得的最高水平健康医疗照料。(2)社会存在的需要，即获得社会身份，包括姓名、户籍和国籍。

　　13[.单选题]促使自我观念发展，使儿童能分清自我与非我两者的关系。体现了儿童的()需要。

　　A.社会化

　　B.发展

　　C.受保护

　　D.生存

　　[答案]A

　　[解析]儿童社会化的具体内容包括：(1)培养儿童的基本生活技能，使儿童掌握吃饭、穿衣、保持个人清洁卫生、语言表达等人类发展的最初行为方式。(2)促使自我观念发展，使儿童能分清自我与非我两者的关系。(3)养成良好的生活习惯，使儿童逐渐懂得约束自己的行为，调整好个人与个人，个人与家庭、学校、社会等方面的关系。(4)培养良好的道德品质，使儿童逐步适应社会规范，具备社会公德;培养社会角色，使儿童随着年龄的增长，不断扮演适当的性别角色、游戏角色、学校角色以及社会角色等。

　　14[.单选题]农村地区儿童体重和生长迟缓率为城市地区的3~4倍，而贫困地区农村又为一般农村的2倍。体现了儿童面临()的问题。

　　A.新生儿健康问题

　　B.儿童营养问题

　　C.儿童发育问题

　　D.儿童膳食问题

　　[答案]B

　　[解析]儿童营养问题。我国儿童的营养状况在过去20年里已有显著改善。但是，农村地区儿童体重和生长迟缓率为城市地区的3~4倍，而贫困地区农村又为一般农村的2倍。5岁以下儿童存在生长迟缓和消瘦现象;因膳食营养不当或者过剩，城市中患有肥胖症、糖尿病、性早熟以及龋齿等病症的儿童数量也越来越多。

　　15[.单选题]儿童社会工作是现代儿童福利制度的有机组成部分;儿童社会工作者在儿童权利价值理念的指导下，以()为服务对象，聚焦困境儿童，通过对具体服务对象个体或群体服务需求的专业评估。

　　A.全体儿童

　　B.新生儿

　　C.失依儿童

　　D.农村儿童

　　[答案]A

　　[解析]儿童社会工作是现代儿童福利制度的有机组成部分;儿童社会工作者在儿童权利价值理念的指导下，以全体儿童为服务对象，聚焦困境儿童，通过对具体服务对象个体或群体服务需求的专业评估。