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2020社会工作者考试《初级实务》强化提升试题(6)

来源 :考试网 2020-09-21

  1.社会工作者接待来访时面谈的技巧有(  )。

  A.沟通

  B.试探

  C.倾听

  D.接纳

  E.主动介绍自己

  2.小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职,由于没有相关工作经验,对社会工作者的各项工作程序不熟悉。那么她在对某位服务对象进行评估时应注意(  )。

  A.要切合实际需要

  B.注重自我评估与反思

  C.坚持公平、公正、公开的原则

  D.评估方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密

  E.调动服务对象的积极性,让他们积极参与评估过程

  3. 两年前,张先生离婚后与儿子一起生活,他心灰意冷,一心做自己的生意,多次拒绝朋友为其介绍对象,也很少有时问与儿子在一起,父子俩偶尔在一起时,他总是教训儿子,儿子却不买账。为帮助张先生重树自信,改善与儿子的关系,社会工作者对张先生进行了辅导。在结案会谈中,张先生表达了对能否处理好与儿子的关系以及重建新生活的担忧,社会工作者回应道:“两个月来您一直在努力,而且已取得了非常大的进步,我真为您高兴。儿子现在开始愿意与您交流了,交往的新对象与您儿子的关系也不错。继续坚持下去,相信您有能力面对生活中的困难和问题。需要时,您还可以来找我。”社会工作者这样做的目的在于(  )。

  A.通过指明和强调张先生的进步来增强其自信

  B.通过指明和强调张先生仍存在的问题来督促他改变

  C.鼓励张先生保持在助人过程中取得的进步

  D.鼓励张先生保持与女友的关系

  E.鼓励张先生自己独立解决问题

  4. 莉莉今年11岁,2年前随父母来到城里,父母忙于打工维持生计,基本上无暇照料莉莉的生活与学习。某日,莉莉在租借的房屋内做功课,受到邻居的性侵害和威胁,莉莉变得惊恐不安,不肯出门,母亲发现后向社会工作者求助。针对莉莉的情况,社会工作者进行辅导的主题应包括(  )。

  A.了解受害经历,安抚稳定情绪

  B.协助进行身体检查、取证与治疗

  C.联系相关部门,协同保护服务对象

  D.制裁施暴者,教育群众

  E.定期进行心理辅导,建立社会支持系统

  5.针对青少年的改变及发展性需要,社会工作者可以开展的各类小组有(  )。

  A.焦点小组

  B.治疗小组

  C.支持小组

  D.任务小组

  E.游戏技巧小组

  6. 在玉树地震灾区的安置板房社区中,社会工作者动员当地青少年开展了“用我们的双手创造玉树美好明天”的系列活动。大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了实用有效的建议,并提交给当地政府,获得了政府的赞赏,青少年的积极性更高了。在社会工作者的组织下,还成立了青少年志愿者小组,与援建单位一起重建家乡。上述过程中,体现了社区工作(  )等方面的特点。

  A.介入单一层面

  B.社会资源的广泛应用

  C.成员之间互相鼓励、共同成长

  D.强调参与

  E.社区社会发展

  7.老年社会工作对象可能包括(  )。

  A.健康老人

  B.老人的亲属

  C.处境困难的老人

  D.老年人医院工作人员

  E.孤寡老人

  8.老年社区照顾服务体系的内容包括(  )。

  A.就业项目

  B.交通服务

  C.照顾人缓解服务

  D.医疗服务

  E.教育项目

高频易错考点卷

每日一练习题卷

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  9.妇女赋权的主要方式包括(  )。

  A.保密性

  B.鼓励

  C.权力分析

  D.意识觉醒

  E.个别化

  10.与城镇残疾人相比,农村残疾人更突出的困难是(  )。

  A.心理障碍

  B.交通不便

  C.体力劳动困难

  D.社会服务难

  E.农村缺医少药

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