16、()是社会工作价值观的理论基础。

　　A.共产主义

　　B.科学发展观

　　C.人道主义

　　D.宗教思想

　　17、社会工作对于“服务”的理解是()。

　　A.社会工作者的谋生手段

　　B.社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务

　　C.本职工作以外的志愿活动

　　D.类似于宗教的慈善活动

　　18、“保密”原则意味着()。

　　A.任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料

　　B.社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料

　　C.通常未经服务对象允许，社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料

　　D.社会工作服务只能在秘密状态下进行

　　19、“不批判”原则是指()。

　　A.社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判

　　B.社会工作者对服务对象的言行听之任之

　　C.社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬

　　D.社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责，也不强迫他们接受其他价值观

　　20、对社会工作专业来说，“尊重”是()。

　　A.一种传统礼节

　　B.同情服务对象

　　C.理解并设法满足服务对象需求的实践过程

　　D.不干涉服务对象的生活

　　21、根据罗夫曼的分类法，为解决特定的社会问题，而完成的具体工作称为( )。

　　A.过程目标

　　B.任务目标

　　C.分配资源目标

　　D.提升素质目标

　　22、服务对象的“自决权”意味着()。

　　A.社会工作者不对服务对象的行为进行任何干涉

　　B.服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用

　　C.社会工作者完全可以出于善意代替服务对象进行重要决策

　　C.所有服务对象都必须自我决策

　　23、在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是()。

　　A.婴儿期

　　B.儿童期

　　C.青少年期

　　D.老年期

　　24、我国《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》规定未满()周岁的男女为未成年人。

　　A.16

　　B.18

　　C.20

　　D.22

　　25、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于()。

　　A.发展性的青少年社会工作

　　B.预防性的青少年社会工作

　　C.治疗性的青少年社会工作

　　D.开创性的青少年社会工作

　　26、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行()的过程。

　　A.咨询与服务

　　B.干预和治疗

　　C.拓展与辅导

　　D.早期发现和控制

　　27、社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中，()的影响力无疑是最大的。

　　A.同辈群体

　　B.家庭

　　C.学校

　　D.社会

　　28、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是()。

　　A.社会工作价值观

　　B.社会工作理论模式

　　C.社会工作技巧

　　D.社会工作理念

　　29、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是()。

　　A.个案方法

　　B.小组方法

　　C.社区方法

　　D.社会工作行政方法

　　30、社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写()。

　　A.小组活动评估报告

　　B.小组活动记录

　　C.组员考勤表

　　D.组员鉴定表