(11)社会工作者在老人濒临死亡时要做的重要工作有(　　)。

　　A. 提供情感支持

　　B. 提供相关资讯

　　C. 做丧亲辅导

　　D. 提供丧亲后续服务

　　E. 代表老人及其家人争取合理权益

　　(12)学校社会工作中，个案管理的基本原则包括(　　)。

　　A. 维护自决，灌注希望

　　B. 接纳尊重，唤醒自尊

　　C. 真诚信任，良性互动

　　D. 坚持原则，公私分明

　　E. 内外一致，实话实说

　　(13)某社会工作者负责为服务对象制订服务计划，服务计划中应包括的内容有(　　)。

　　A. 目的及目标

　　B. 关注的问题与对象

　　C. 确定服务期限

　　D. 介入方法和介入行动

　　E. 识别服务对象及环境的积极因素

　　(14)家庭生活教育可以达到的目的包括(　　)。

　　A. 增强家庭的社会功能

　　B. 促进家庭成员之间的人际关系的协调

　　C. 维护家庭的稳定与和谐

　　D. 提高家庭成员的生活质量

　　E. 提高困难家庭应对生活困境的能力

　　(15)社会工作者参与社区保健的主要内容包括(　　)。

　　A. 协助进行老年人保健

　　B. 协助进行儿童保健

　　C. 协助进行急性病救治

　　D. 协助进行孕产妇保健

　　E. 协助进行传染病预防

　　(16)农村基本生活救助的相关制度主要有(　　)。

　　A. 农村低保制度

　　B. 农村社会保障制度

　　C. 农村养老制度

　　D. 农村“五保”供养制度

　　E. 农村新型合作医疗制度

　　(17)社会工作者姜林主要为视力丧失老人提供服务，那么他在与这些老人沟通时可以使用的小窍门有(　　)。

　　A. 带老人熟悉新的环境

　　B. 有耐心，保持正面的、放松的态度

　　C. 询问老人怎样才能帮助他更好地理解你

　　D. 让老人知道是否还有其他人仍留在房间里

　　E. 运用面部表情或手势给老人提供有用的线索

　　(18)以下各项中属于矫正社会工作领域中的院舍服务的是(　　)。

　　A. 少管所

　　B. 寄养家庭

　　C. 教养院

　　D. 感化院

　　E. 中途家庭

　　(19)下列各项属于青少年发展性需要的是(　　)。

　　A. 为未来的家庭做准备

　　B. 建立个体的价值体系

　　C. 与父母建立依赖关系

　　D. 独立自主

　　E. 个体与同伴发展适当的人际关系

　　(20)在符合法律规定的社区矫正的适用范围的情况下，社区矫正的重点对象包括(　　)。

　　A. 过失犯

　　B. 老病残犯

　　C. 罪行较重的妇女犯

　　D. 罪行较轻的初犯

　　E. 罪行轻微的未成年犯