第三章　人类行为与社会环境

　　第三节　人生发展阶段及其主要特征

　　常用考点

　　青少年期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，青少年社会化的核心任务是自我意识、道德观和社会交往的进一步发展。

　　中年阶段面临的主要问题包括早衰综合征、更年期综合征、婚外恋和家庭暴力。

　　母爱剥夺，通常是指母亲与子女的互动不足，以及一些导致亲子互动不充足的情境。

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　　【考点习题】

　　1[单选题]以下属于学龄阶段儿童在心理方面的特征是()。

　　A.儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等都有进一步的发展

　　B.儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育，促进了儿童各方面技能的发展

　　C.学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强，注意的范围逐渐扩大，注意的分配能力逐渐提高，注意的转移能力逐渐增强

　　D.逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人

　　『参考答案』C

　　2[多选题]青年人的能力发展包括一般能力的发展和特殊能力的发展两个方面，以下几个选项中，属于特殊能力的是()。

　　A.能迅速感受到他人的情绪变化

　　B.能迅速根据他人情绪的变化做出适当反应

　　C.可以熟练操作各种办公软件

　　D.可以使用办公软件对别人演示自己的工作方案

　　E.能够迅速适应环境的变化

　　『参考答案』BDE

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