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2019年助理社会工作师《综合能力》模考试题9

来源 :考试网 2018-10-03

  1.督导者在被督导者的招募与选择、引导与安置、工作计划与分配、工作监督等方面担负责任,这属于()。

  A.行政的功能

  B.指导的功能

  C.教育的功能

  D.支持的功能

  E.监督的功能

  2.督导者关注被督导者情感上的障碍,发挥了()。

  A.行政的功能

  B.指导的功能

  C.教育的功能

  D.支持的功能

  E.监督的功能

  3.社会工作督导要协助新进工作者开阔视野,提高士气,更好地完成专业使命,是一个提升()的过程。

  A.专业满足感

  B.社会知名度

  C.社会工作效能

  D.公众影响力

  E.自我价值感

  4.督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,这一时期属于()。

  A.督导前期

  B.开展期

  C.工作期

  D.终结期

  E.反馈期

  5.督导的相互契合是督导前期的最重要的技巧,重点在于()。

  A.用感情淡化困难

  B.引导被督导者逃避困难

  C.聆听被督导者的内心感受

  D.评价被督导者的工作情况

  E.寻求问题和面对要处理的问题

  6.强调不存在唯一的、不变的客观事实,事实是研究者与被研究者的价值互动而达到的生成性理解,推崇这一观点的是()。

  A.建构主义方法论

  B.马克思主义方法论

  C.后现代主义方法论

  D.反实证主义方法论

  E.实证主义方法论

  7.中国社会工作者协会成立于()。

  A.1986年

  B.1989年

  C.1991年

  D.1992年

  E.1994年

  8.服务对象自决原则和不评判原则表明服务对象受到充分尊重,这是社会工作专业伦理中的()。

  A.情感中立

  B.情感介入

  C.价值中立

  D.价值介入

  E.利益中立

  9.按照人类行为的起源,人类行为可以分为本能行为和()。

  A.遗传行为

  B.习得行为

  C.模仿行为

  D.异常行为

  E.内隐行为

  10.允许小组成员利用小组寻求他的个人发展,小组工作的目标是形成一个民主互助体系,在小组工作中创造条件帮助小组成员充分表达自己的目标,并努力实现自己的目标的是()。

  A.人本主义

  B.行为主义

  C.系统理论

  D.增能理论

  E.存在主义

  参考答案:1.A2.D3.C4.B5.E 6.A7.C8.C9.B10.A

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