托福综合写作常见的失分错误

　　一：不注重写作质量

　　在综合写作中，ETS对于纯语言的考察明显是低于独立写作的。对比两者的评分标准即可见端倪。在综合写作的评分标准中，只有一条well-organized，而独立写作对于词、句、段、结构都有着详细的要求。那是因为，综合写作考的并非语言能力，而是考生抓取信息的能力。综合写作的考察形式其实很接近真正美国大学上课的模式，即在上课前阅读大量的材料，然后去听老师上课讲的内容，再自己进行消化吸收。

　　但是，考生需要注意两点：

　　1.大量影响理解的语言错误一定会被扣分。4分的评分标准中就有这么一条：A response is also scored at this level if it has more frequent or noticeable minor language errors, as long as such usage and grammatical structures do not result in anything more than an occasional lapse of clarity or in the connection of ideas.评分标准很直接的告诉了我们语法错误以及明显的错误会影响分数，也就是在综合写作中，很多同学会写成：the lecture point out而不是the lecture points out。同时，也可以学会去换同义词语，达到词汇的多样性，比如表示reading的词语就有：the article, the passage, the author, the writer,而表示听力的就有：the lecture, the listening, the speech, the speaker等等。

　　2.逻辑联系词非常重要!5档评分标准中最后都特别提到“connection of ideas”。这就说明考官需要的是一篇文章，而非一些观点事实的堆砌。考生需要把所得到的观点和事实连成一篇文章。因此，考生一定要记住：综合写作辞藻不必太华丽，但是要尽量避免语言错误，且逻辑关系一定要清楚。在弄清楚内容本身的逻辑关系之外，使用逻辑联系词也是非常必要的。

　　综合写作中常用的逻辑联系词有如下几种：

　　转折：in contrast, however, on the other hand, on contrary, while

　　顺序：first, second, third, first of all, secondly, also, finally, in the first place, furthermore, moreover

　　在写作中，将这些逻辑联系词穿插其中，再加上听到和读到的内容，也就是真正的“血肉”，综合写作拿满分即是轻而易举之事。

　　二：只作归纳不作论述

　　有时候同学会误以为只要大概讲清楚听力或者阅读之间的关系就可以了，其实不是这样的。有时候同学会用简单点词汇，比如disagree, dispute, argue等直接表达反观点的词汇来表达阅读与听力的关系，而这只是完成了写作要求的一半，根据评分标准我们可以看出，考官需要的是更多的细节辅助，不能只是总结出了阅读和听力的关系。因为对于同学们的总结能力有了进一步的要求。

　　OG的评分标准看似都是一些波澜不惊、无关痛痒的话，而其实深究下去，ETS的考官们早已把要求写在了字里行间，这就需要考生细细研读，仔细钻研，揣摩考官的用意，对症下药，方能轻松应对。同时搞清楚得分要点在哪里，才可以拿到高分。

　　三.如何备考托福综合写作

　　要想知道托福的考官到底考什么，我们有的也是仅有的最佳参考资料便是托福的官方指南了。很多学生将OG粗粗看了一遍，就扔在一边，理由是知道了题型就可以了，上面的题目反正也不会再考，看了也没用。而事实上，OG能给我们的绝不是告诉我们题型这么简单，它同时还给出了我们备考的思路和方向。如果没有领悟这些大方向，那么花再多的时间啃书做题也是事倍功半。可见，对于评分标准的正确、细致的解读是相当重要的。