Format of Task 5:

　　Listen to a conversation：

　　1、对话长度：1-1.5分钟

　　2、内容：1problem+2solutions

　　3、两个解决方案的三种来源:

　　(1)、对方给两个(最多)

　　(2)、自己给自己两个

　　(3)、双方各一个

　　听力技巧1、带着六个问题听对话：

　　* 可能的人物身份组合：

　　组合1：a male student----------------a female student (最多)

　　组合2：a student ----------------a professor

　　组合3: a student -----------------------a university staff or worker

　　组合4：a male professor----------------a female professor

　　问题2. 谁有困难?

　　问题3. 什么困难?(困难的类型)

　　*五大常考困难：

　　1. time or schedule conflict------------------- 25.00%

　　2. paper problem-------------------------------- 14.47%

　　3. Course Registration Problem--------------- 13.16%

　　4. Dorm Problem-------------------------------- 9.21%

　　5. Car Problem --------------------- ---------- 9.21%

　　答题模板

　　In this listening material, the woman (man) has a problem, which is. The man (woman) gives him (her) two suggestions. One is . The other one is. As far as I am concerned, I thinkis better. First, because . Second.

　　策略一、设计“考生自己给的好处”何来?自圆其说即可!

　　一、搬(抄，给建议者说的好处→直接引用)

　　二、转(改，遇困难者说的顾虑→开导解围)

　　三、编(创，无中生有，只要自圆其说即可)

　　策略二、权衡两个可能的方案的利弊: 只要凑够2个好处即可!

　　①. 趋己方2利(时间冲突：两全齐美——两好事同时进行)

　　②. 避对方2害

　　③. 先趋己方1利后避对方1害

　　④. 先避对方1害后趋己方1利

　　上述就是小编为同学们介绍的托福口语task5模板与技巧。口语的学习需要同学们平常多说多练，掌握一些考试的技巧。相信同学们的口语会有很大的进步。祝同学们考试顺利!