根据2017年ETS托福考试官方最新发布的《2016年全球托福考生成绩数据报告》，中华考试网将全球托福考生按学历、性别、国籍等维度进行划分，对三年来的考试成绩数据进行分析比较后，得出如下结论：

　　2016年中国考生托福各科平均分与2014-2016年全球考生托福各科平均分对比

　　通过上面的图表我们可以看到：

　　1.2014-2016年，全球考生托福听、说、读、写四科成绩均逐年递增。其中，阅读、听力、写作成绩增幅较大，平均每年提升0.2-0.3分，口语成绩增幅较小，以平均每年0.1分的速度增长。

　　2.听、说、读、写四科中，全球考生平均成绩最高的科目为写作，平均成绩最低的科目为听力。由此可见，听力不仅是中国考生的薄弱科目，也是全球考生的痛点。而听力能力在托福口语、写作考试中均有涉及，故“得听力者得托福”。

　　3.2016年中国考生四科平均分都低于世界平均水平。阅读、写作两科与世界平均分差距相对较小，差值分别为0.5分和0.9分。而差距较大的听力和口语两科，与世界平均分的差值都在1分以上。