1[单选题]学生课前预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲这种注意方式属于()。

　　A有意注意

　　B无意注意

　　C无意后注意

　　D有以后注意

　　参考答案：A

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　　2[单选题]由三个扇形和三条折线组成的图，但是人们会把它知觉为两个三角形和三个圆形，其反映的知觉特性是(　　)

　　A整体性

　　B选择性

　　C稳定性

　　D恒常性

　　参考答案：A

　　3[单选题]客观事物的整体特征在人的头脑中的反应是()。

　　A知觉

　　B感觉

　　C思维

　　D想像

　　参考答案：A

　　4[单选题]下列文件规定地方承担九年义务教育的责任，有计划、有步骤地普及九年制义务教育的是()。

　　A《关于教育工作的指示》

　　B《中共中央关于教育体制改革的决定》

　　C《关于改革学制的决定》

　　D《中国教育改革和发展纲要》

　　参考答案：B

　　5[单选题]漫画家在画人物时仅勾勒数笔，人们就能看出画的是谁，这里反映出的是知觉 (　　)特征。

　　A选择性

　　B恒常性

　　C理解性

　　D整体性

　　参考答案：C

　　6[单选题]在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授法，一班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩差异。这种教育研究方法属于(　)。

　　A观察法

　　B实验法

　　C个案研究法

　　D调查法

　　参考答案：B

　　7[单选题]最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是(　　)。

　　A夸美纽斯

　　B斯宾塞

　　C杜威

　　D博比特

　　参考答案：B

　　8[单选题]美育的最高层次的任务是 ( 　)

　　A培养学生健康的审美观

　　B提高学生感受美的能力

　　C形成学生创造美的能力

　　D对美学的学习

　　参考答案：C

　　9[单选题]学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是()。

　　A识记

　　B保持

　　C再认

　　D回忆

　　参考答案：C

　　10[单选题]以下关于课堂问题行为的性质，说法错误的是()。

　　A课堂问题行为是一种普遍行为

　　B课堂问题行为是一种特殊行为

　　C课堂问题行为是一个教育性概念

　　D课堂问题行为是一种消极行为

　　参考答案：B