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2020中学教师资格证《教育知识与能力》高频试题(6)

来源 :考试网 2020-05-03

  一、选择题

  1、单项选择题 如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划地解决问题,凡事乐于自己制定规则,喜欢以自己做事方式行事。喜欢没有预先建构好的问题.喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题,喜欢基于创造性和建构性计划的活动,则这个人的思维风格属于()。

  A.鲁由开放型

  B.保守拘谨型

  C.主动独立型

  D.被动执行型

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  2、单项选择题 在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。

  A.发现学习教学法

  B.探究一研讨法

  C.纲要信号图教学法

  D.暗示教学法

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  3、单项选择题 提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的()。

  A.行为主义

  B.格式塔

  C.认知主义

  D.建构主义

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  4、单项选择题 教学过程的本质是一种()。

  A.认识过程

  B.教师教的过程

  C.学生学的过程

  D.双边活动

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  5、单项选择题 人格发展阶段理论的提出者是()。

  A.皮亚杰

  B.柯尔伯格

  C.埃里克森

  D.华生

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  二、辨析题

  1、影响人发展的主要因素包括遗传、环境、教育和教学。

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  三、简答题

  1、简述美育的基本任务。

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  2、搞创造性者具有哪些个性特征?

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  四、材料分析题

  1、

  齐白石先生幼年家境贫寒,没有上学的机会,长大后做了木工,四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教,勤学苦练,终于在画坛独树一帜,成为著名的国画犬师。

  问题:

  (1)试述影响能力形成与发展的因素。

  (2)在齐白石先生的成才过程中哪些因素起关键作用?对你有何启示?

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  2、

  作为一名中学语文教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉到学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团。

  问题:

  如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?

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