1.我国古代教育家苟子说“蓬生麻中，不扶 自直;白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是(　)因素对人的潜移默化的作用。

　　A.遗传

　　B.环境

　　C.教育

　　D.主观能动性

　　2.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做(　)。

　　A.常规管理

　　B.平行管理

　　C.民主管理

　　D.目标管理

　　3. 德育过程的基本矛盾是(　)。

　　A.教育者与受教育者的矛盾

　　B.教育者与德育内容和方法的矛盾

　　C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

　　D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

　　4.教育主体确定，教育对象相对稳定，形成一系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着(　)。

　　A.教育现象刚刚萌芽

　　B.教育形态已趋于定型

　　C.教育制度初步形成

　　D.教育活动趋于完善

　　5.学校的中心工作是()

　　A.教学工作

　　B.公共关系

　　C.行政工作

　　D.总务工作

　　6.一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求(　)。

　　A.高

　　B.低

　　C.一样

　　D.因个体的差异而不同

　　7. 教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育(　)的原则。

　　A.言行一致

　　B.正面说服教育、积极引导

　　C.严格要求与尊重信任相结合

　　D.通过集体进行教育

　　8. “自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?(　)

　　A.气质

　　B.性格

　　C.能力

　　D.动机

　　9. 形象联想的学习策略属于(　)。

　　A.复述策略

　　B.精细加工策略

　　C.组织策略

　　D.问题解决策略

　　10.学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和(　)。

　　A.班级活动

　　B.文学艺术活动

　　C.群众性活动

　　D.社会公益活动