参考答案：

　　1.【答案】C。解析：教育的历史性是指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。西汉时期的文教政策体现了这一时期的教育特点，是教育历史性的表现。

　　2.【答案】B。解析：六艺即礼、乐、射、御、书、数，是我国奴隶社会的主要教育内容。

　　3.【答案】C。解析：杨贤江是我国教育劳动起源说的重要代表人物。

　　4.【答案】B。解析：个体的主观能动性在人身心发展中起决定作用。

　　5.【答案】B。解析：我国历史上第一次以法令形式颁布并实施的学制是癸卯学制。

　　6.【答案】A。解析：我国最古老、使用范围最广泛的是学科课程。

　　7.【答案】D。解析：综合实践活动课程包含：社区服务与社会实践、研究性学习、信息技术教育、劳动技术教育。

　　8.【答案】A。解析：形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。题目中老师在课堂上就所学知识向学生进行提问属于形成性评价。

　　9.【答案】A。解析：科学性与思想性相结合原则强调教学中既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。

　　10.【答案】D。解析：班主任老师进入到学生家庭进行家访，这体现了劳动空间由学校之内延伸到了学校之外，是教师劳动空间广延性的表现。