二、简答题

　　1. 简述中学生良好情绪的培养方法。

　　本题答案：(1)正确认识情绪，形成正当、合理的需要;

　　(2)培养正确的人生观，充实和丰富中学生的精神世界，培养健康的情趣;

　　(3)锻炼身体;

　　(4)使自己永远保持一种乐观、向上的情绪基调，培养幽默感;

　　(5)培养高尚的道德情操，培养中学生爱生活、爱祖国、爱人民的思想情感;

　　(6)培养消除不良情绪的能力。

　　2.简述有意义学习的条件。

　　本题答案：外部条件来看，有意义学习的材料本身必须具有逻辑意义，在学习者的心理上是可以理解的，是在其学习能力范围之内的。从内部条件来看：

　　一是学习者认知结构中必须具有能够同化新知识的适当的认知结构;

　　二是学习者必须具有积极主动地将符号所代表的新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性;

　　三是学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中的有关旧知识发生相互作用，使认知结构或旧知识得到改善，使新知识获得实际意义即心理意义。有意义学习的目的，就是使符号代表的新知识获得心理意义。