1、国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想

　　2、教育的起源、基本形态及其历史发展脉络

　　3、青春期生理的变化

　　4、发达国家学制改革发展的主要趋势

　　5、我国现代学制的沿革

　　6、新中国成立后颁布的教育方针

　　7、全面发展教育的组成部分及其相互关系

　　8、教育研究的基本方法

　　单项选择题

　　1.据《论语·述而》记载，“子以四教：文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的(　　)。

　　A.文

　　B.行

　　C.忠

　　D.信

　　【参考答案】A。“子以四教：文、行、忠、信。”意思是说孔子以文、行、忠、信四方面来教导弟子。其中“文”是知识，“行”是品行，“忠”是忠义，“信”是信用。由此可知，“诗、书、礼、易、乐、春秋”是知识，属于“四教”中的“文”。所以本题选A。

　　2.世界上第一部教育专著是(　　)

　　A.《教育漫话》

　　B.《论语》

　　C.《学记》

　　D.《雄辩术原理》

　　【参考答案】C。《学记》是中国也是世界教育史上的第一部教育专著。

　　3.在我国当前课程管理的改革中，实行三级课程管理，其中新增的课程管理是(　　)

　　A.综合课程和分科课程

　　B.学科课程和活动课程

　　C.地方课程和学校课程

　　D.显性课程和隐性课程

　　【参考答案】C。长期以来，国家课程在我国的课程体系中占据绝对主导地位，针对课程管理过于集中的状况，新课改提出实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。

　　辨析题

　　4.合作学习是指学生以小组为单位进行学习的方式。

　　【参考答案】这种说法是正确的。合作学习的展开往往是在自学的基础上进行的小组合作学习和小组内讨论。小组学习首先要制定一个小组学习目标，然后通过合作活动达到目标并对小组总体表现进行评价。此外，还可以在小组合作学习的基础上进行全班交流或是全校交流。

　　材料分析题

　　5.一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位教师并不做正面解答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。

　　布置这种家庭作业体现了新课程的哪些理念?

　　【参考答案】(1)布置这种探究性作业，把问题留给了学生，能够促进学生探究性学习的形成。

　　(2)探究学习也称为发现学习。学习过程除了被动接受知识外，还存在大量的发现与探究等认知活动。新课程要求的学习方式的转变就是要学生转变单一的被动接受式的学习，把学习过程之中的发现、探究等认知活动凸显出来，使学习过程更多地成为学生发现问题、分析并解决问题的过程。探究学习或发现学习是体现学习的真正价值、实现有意义学习的一种重要的学习方式。材料中，这位教师并不否定提出疑问的学生，而是引导学生课后自己去思考和探究，并将自己的认识写出来进一步讨论，正是体现了新课程中关于探究学习理念的阐述。