2019年中学教师资格证教育知识与能力模块练习二

　　第一章课程概述

　　单项选择题

　　1.教育史上本课程理论专著是(　 )。

　　A.1918年出版的《课程》

　　B.1949年出版的《课程与教学的基本原理》

　　C.1918年出版的《什么知识有价值》

　　D.1944年出版的《课程与教学的基本原理》

　　2.把“课程”一词用于教育科学的专门术语，始于(　 )。

　　A.夸美纽斯

　　B.麦克维尔

　　C.华生

　　D.斯宾塞

　　3.(2014年真题)课程的文本一般表现为(　 )。

　　A.课程计划、课程标准、教科书

　　B.课程计划、课程标准、课程实施

　　C.课程目标、课程实施、课程评价

　　D.课程主题、课程任务、课程标准

　　4.根据一定的教学目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导性文件，未经上级允许不能任意改动的是(　 )。

　　A.课程标准

　　B.教学计划

　　C.课程计划

　　D.教材

　　5.编写教材和教师进行教学的直接依据是(　 )。

　　A.教学计划

　　B.课程标准

　　C.课程目标

　　D.教学目标

　　第二章我国基础教育课程改革

　　单项选择题

　　1.当代基础教育课程改革的核心问题是(　 )。

　　A.教育内容改革

　　B.课程改革

　　C.教育方法改革

　　D.教育结构改革

　　2.课程改革就其实质来讲，就是课程(　 )的问题。

　　A.现代化

　　B.综合化

　　C.系统化

　　D.理论化

　　3.《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定了实行国家、地方、学校三级课程管理体制，它是于(　 )年颁布的。

　　A.2000

　　B.2004

　　C.2001

　　D.2002

　　4.课程改革要求改变课程结构过于强调(　 )、科目过多和缺乏整合的现状。

　　A.学科本位

　　B.学生本位

　　C.经验本位

　　D.教师本位

　　5.以学生发展为本的课程，是注重学生(　 )的课程。

　　①个性养成②潜能开发③能力培养④学习成绩⑤智力发展

　　A.①②③⑤

　　B.①②④⑤

　　C.②③④⑤

　　D.①②③④⑤