二、辨析题

　　1.备课环节是上好课的先决条件，备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。

　　2.学校教育在人的发展中起决定性作用。

　　3.人们对自然景色的欣赏，对英雄人物的赞扬，这些情感内容是理智感。

　　4.在同化性迁移中，决定迁移的关键成分是在最初的学习中建立起来的。

　　5.与粘液质的气质类型相对应的高级神经活动类型是开朗型。

　　三、 简单题

　　1. 论述影响人格发展的社会因素。

　　2. 简述影响课堂管理的因素。

　　3. 学校开展心理健康教育的途径有哪些?

　　4. 简述格式塔学派的主要观点。

　　5. 简述学习策略的原则。

　　四、材料分析题

　　1. 阅读下列材料，回答问题。

　　小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习题的时候，发现小杨对应用题的理解毫无进展。

　　“加油，小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语，“好好花上几分钟仔细

　　阅读题目，然后把题目分解成几部分，等一下我会过来看看你做得怎么样。”几分钟后，老师回来问道：“怎么样?”

　　小杨还是不太清楚，但是显然他已经开始找到了问题的关键，并开始动手解答，他说：“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好，你还知道了些什么?”老师笑着说。

　　当小杨开始解释他对问题的理解时，老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。当他终于解决了问题后，老师笑着说：“太棒了，我知道你很努力，你现在再重新看看我们

　　最后，小杨自己解出了这道题。

　　问题：请分析教师对学生学习动机的影响。

　　2. 阅读下列材料，回答问题。

　　王老师是一位青年教师，工作热情非常高，对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话，不要乱扔废纸……而这位老师讲课情急时，“笨猪”“死脑子”等语就脱口而出。吸

　　烟后，随手将烟蒂仍在课桌下面……教育后的班级怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上说脏话、粗话的学生并没减少，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。

　　问题：王老师教育的班级为什么会出现这样的情况?