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2018教师资格证《教育知识与能力》模考试题1

来源 :考试网 2018-10-14

  11个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是(  )。

  A.可能性

  B.影响作用

  C.决定作用

  D.外在作用

  参考答案:C

  12设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了(  )。

  A.生产力的发展决定着教育目的的性质

  B.生产力的发展必然引起教育结构的变化

  C.生产力的发展制约着人才培养的规格

  D.生产力的发展促进着教学方法发展与改革

  参考答案:B

  13素质教育是以培养学生的(  )为重点的教育。

  A.个性品质

  B.全面发展

  C.创新精神

  D.动手能力

  参考答案:C

  14教学的根本目的是(  )

  A.培养全面发展的人

  B.提高学校教育质量

  C.促进生产力发展

  D.提高升学率

  参考答案:A

  参考解析

  【解析】A.教学以培养全面发展的人为根本目的。

  15教育心理起源论认为教育起源于(  )。

  A.生产劳动

  B.模仿

  C.语言

  D.动物本能

  参考答案:B

  参考解析

  心理起源论者认为教育起源于模仿。

  17下面属于情绪而不属于情感的是(  )

  A.对艺术作品的欣赏

  B.对祖国的热爱

  C.助人为乐的幸福感

  D.高考录取后带来的喜悦

  参考答案:D

  19我国学科课程的雏形是(  )

  A.七艺

  B.语文、数学、外语

  C.礼乐射御书数

  D.四书五经

  参考答案:C

  参考解析

  即所谓“六艺”。

  20根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是(  )。

  A.发展勤奋感

  B.培养主动性

  C.形成亲密感

  D.建立自我同一感

  参考答案:D

  参考解析

  中学生处于青少年时期,埃里克森认为该阶段的基本任务主要是建立或发展自我同

  21儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展(  )规律的反映。

  A.阶段性

  B.顺序性

  C.不平衡性

  D.差异性

  参考答案:C

  参考解析

  人的身心发展不是一个匀速过程,有时快有时慢。

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