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2018教师资格证《教育知识与能力》测试试题及答案3

来源 :考试网 2018-08-01

  1.我国现行的学制类型是()

  A.单轨制

  B.双轨制

  C.单轨和双轨制

  D.分支型学制

  答案: D

  解析: 我国现行学制是从单轨制发展而来的分支型学制。

  2.儿童发现塑料奶嘴需要不同的口舌活动,从而改变自己的吸吮行为以适应新环境。这是一种()行为。

  A.同化

  B.顺应

  C.分裂

  D.语言

  答案: B

  解析: 顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时,其认知结构发生改变来适应刺激的影响。

  3.在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授法,一班采用讨论法,两班学生在智力、学习基础等方面尽量保持均衡,期末时测量其成绩差异。这种教育研究方法属于()

  A.观察法

  B.实验法

  C.个案研究法

  D.调查法

  答案: B

  解析: 实验法在自然科学中被广泛地采用,也是教育科学的一种重要研究方法。教育实验法是研究者根据对改善教育问题的设想,创设某种环境,控制一定条件,所进行的一种教育实践活动。

  4.《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标,其中“两全”指()

  A.全面普及九年义务教育,全面扫除青壮年文盲

  B.全面进行教育改革,全面发展职业教育

  C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

  D.全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革

  答案: C

  解析: “两基”指基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲;“两全”指全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量;“两重”指要建设好一批重点学校和一批重点学科。

  5.教学作为一种活动,一个过程,具有多种形态,是()的统一。

  A.课内与课外

  B.班级与小组

  C.集体与个别化

  D.共性与多样性

  答案: D

  解析: 教学具有多样性,是共性与多样性的统一。

  6.对道德行为具有定向调节作用的是()

  A.道德意志

  B.道德情感

  C.道德动机

  D.道德认知

  答案: D

  解析: 道德认知是个体道德的基础,是道德情感、道德意志产生的依据,对道德行为具有定向的意义,是行为的调节机制。品德的核心是道德认知。

  7.元认知的实质是人对认知活动的自我意识与()

  A.选择

  B.监督

  C.维持

  D.调节

  答案: D

  解析: 元认知是对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节,主要包括:元认知知识、元认知体验和元认知监控。

  8.我国学者把学习分为:知识的学习、技能的学习和()

  A.言语信息的学习

  B.认知策略的学习

  C.接受学习

  D.行为规范的学习

  答案: D

  解析: 略。

  9.校园文化属于()

  A.显性课程

  B.隐性课程

  C.国家课程

  D.地方课程

  答案: B

  解析: 略。

  10.了解和研究学生是班主任工作的()

  A.中心

  B.基础

  C.任务

  D.途径

  答案: B

  解析: 了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。

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