11.班主任工作中的个别教育工作的教育对象是()

　　A.优等生

　　B.后进生

　　C.全体学生

　　D.中等生

　　答案： C

　　解析： 班主任做好个别教育工作，包括做好先进生的教育工作、中等生的教育工作和后进生的教育工作。

　　12.雪地中难辨兔属于()引起的。

　　A.刺激物的强度

　　B.刺激新奇

　　C.刺激对比

　　D.刺激物的运动变化

　　答案： C

　　解析： 白色的兔子在白色的雪地上难以分辨出来是因为两者的颜色相同，刺激的对比不强烈。

　　13.吃了糖后再吃桔子会觉得桔子更酸是因为味觉的()

　　A.适应

　　B.对比

　　C.感觉后效

　　D.感受性

　　答案： B

　　解析： 题干描述的是味觉对比的现象。

　　14.在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是()

　　A.导生制

　　B.设计教学法

　　C.特朗普制

　　D.道尔顿制

　　答案： B

　　解析： 题干描述的是设计教学法的概念。

　　15.教育学的根本任务是()

　　A.更新人们的教育观念

　　B.深化人们对教育的认识

　　C.揭示教育规律

　　D.分析教育现象

　　答案： C

　　解析： 教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。教育学的根本任务是揭示教育规律。

　　16.品德形成的基础是()

　　A.道德认知

　　B.活动和交往

　　C.实践

　　D.个体主观能动性

　　答案： B

　　解析： 活动和交往是品德形成的基础。

　　17.在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是()

　　A.教育者

　　B.受教育者

　　C.教育措施

　　D.教育内容

　　答案： A

　　解析： 教育者、受教育者和教育媒介是构成教育活动的基本要素。其中，教育者是主导性的因素。

　　18.下列关于学科中心课程理论的说法中，错误的是()

　　A.学科中心课程理论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论

　　B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯

　　C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育

　　D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

　　答案： C

　　解析： 要素主义是20世纪30年代美国出现的与进步主义教育相对立的教育思想流派，又称传统主义教育、保守主义教育。

　　19.下面能反映个人品德行为的是()

　　A.他每天坚持把卧室打扫得干干净净

　　B.他总是烟酒不沾

　　C.营业员不小心找错了钱，他主动退还

　　D.他有病也不去看医生

　　答案： C

　　解析： 道德行为是道德形成的最终环节，是指个体在一定的道德意识支配下表现出来的对他人和社会的有道德意义的活动。C项既对他人(营业员)有意义，又对社会(文明)具有道德意义。

　　20.以下关于课堂问题行为的性质，说法错误的是()

　　A.课堂问题行为是一种普遍行为

　　B.课堂问题行为是一种特殊行为

　　C.课堂问题行为是一个教育性概念

　　D.课堂问题行为是一种消极行为

　　答案： B

　　解析： 课堂问题行为的性质表现在：(1)课堂问题行为是一种普遍行为;(2)课堂问题行为是一种消极行为;(3)课堂问题行为是一个教育性概念。