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2018教师资格《中学教育知识与能力》精讲试题8

来源 :考试网 2018-06-18

  11、晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩。当她主动与同学交谈或者请教老师时,韩老师会给予肯定和鼓励。韩老师采用的这种心理辅导方法是( )。

  A.强化法

  B.系统脱敏法

  C.理性一情绪疗法

  D.来访者中心疗法

  12、晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校,在很多方面能很好地与学校保持一致。这体现了群体的哪种功能( )

  A.归属功能

  B.支持功能

  C.认同功能

  D.塑造功能

  13、董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂取向( )

  A.建构取向

  B.行为取向

  C.认知取向

  D.人本取向

  14、反复出现自己不能控制的动作,表现的神经症属于( )。

  A.恐惧症

  B.焦虑症

  C.抑郁症

  D.强迫症

  15、人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有( )。

  A.延续性

  B.模仿性

  C.社会性

  D.永恒性

  16、国外最早的教育学著作是( )。

  A.《理想国》

  B.《政治学原理》

  C.《论雄辩家》

  D.《论演说家的教育》

  17、在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养,主张发现学习的专著是(  )。

  A.普通教育学

  B.大教学论

  C.教育过程

  D.论教学过程最优化

  18、决定着教育领导权和受教育权的主要因素( )。

  A.社会生产力和科技发展水平

  B.社会人口数量和结果

  C.社会文化传统

  D.社会政治经济制度

  19、在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是( )。

  A.夸美纽斯

  B.赫尔巴特

  C.斯宾塞

  D.卢梭

  20、如果让六个月婴儿学走路,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。说明(  )。

  A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

  B.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响

  C.遗传素质具有可塑性

  D.遗传素质觉得论人发展的最终结果

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