1.教师备课和上课的主要依据是(C　)。

　　A.教学计划B.教学大纲C.教科书D.教学参考书

　　2.学生的思想品德是在(C　)中形成和表现出来的。

　　A.上课B.读书和作业C.活动和交往D.谈话和讨论

　　3.决定教育的领导权的是(B　)。

　　A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科学技术

　　4.中国古代“外铄论”的代表人物是(B　)。

　　A.孔子B.萄子C.孟子D.老子

　　5.学生具有发展的可能性与(C　)。

　　A.现实性B.潜在性C.可塑性D.普遍性

　　6.学校教育的基础是(D　)。

　　A.学生B.班级C.知识D.课程

　　7.教育与教学的关系是(C　)。

　　A.部分与整体B.后者包括前者C.整体与部分D.前者包括后者

　　8.(A　)是教师教学的起始环节，是上好课的先决条件。

　　A.备课B.上课C.课外辅导D.作业的检查与批改

　　9.德育工作的出发点是(C　)。

　　A.德育意义B.德育内容C.德育目标D.德育任务

　　10.对教育结构的变化具有制约作用的是(D　)。

　　A.专业结构B.学科结构C.科技结构D.生产力水平