参考答案及解析：

　　1.C【解析】个体身心发展的阶段性，决定了教育必须针对不同年龄阶段的受教育者采取不同的内容和方法。

　　2.B【解析】遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。

　　3.C【解析】教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。

　　4.B【解析】研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。

　　5.A【解析】教学的首要任务是传授基础知识和基本技能。

　　6.B【解析】效度指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。

　　7.A【解析】思想教育主要是指关于人生观、世界观以及相应思想观念方面的教育。

　　8.A【解析】美国心理学家布鲁纳提出了以发展探究性思维为目标，以学科的基本结构为内容，以再发现为学习步骤的教学方法综合方式，这种教学方法被称为“问题发现教学法”。

　　9.D【解析】杜威被认为是现代教育代言人，主张教育即生活，主张“在做中学”，强调儿童在教育中的中心地位。

　　10.A【解析】教育是人力资本投资的一个重要方面，它对经济发展起了促进的作用。