二、辨析题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

　　第31题 口头语言发展的关键期是4～5岁。

　　【正确答案】：

　　请参照解析

　　试题解析：

　　错误。理由：口头语言发展的关键期是2岁，4～5岁是学习书面语言的关键期。

　　第32题 课外辅导是因材施教的重要途径之一。

　　【正确答案】：

　　请参照解析

　　试题解析：

　　正确。理由：课外辅导可根据不同学生的特点进行，是因材施教的重要途径之一。

　　第33题

　　通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。

　　【正确答案】：

　　请参照解析

　　试题解析：

　　错误。理由：通过综合归纳获得意义的学习是上位学习。

　　第34题

　　课程目标的确定取决于知识或学科的内容。

　　【正确答案】：

　　请参照解析

　　试题解析：

　　错误。理由：确定课程目标，首先应该处理好课程与教育目标之间的关系，其次，要对学生的特点、社会需求、学科发展等各个方面进行深入研究。在此基础上，才有可能确定行之有效盼课程目标。

　　第35题

　　西方古代教育以埃及和雅典最为典型。

　　试题解析：

　　错误。理由：西方古代教育以古希腊的斯巴达和雅典最为典型。

　　第36题 心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。

　　试题解析：

　　正确。理由：心理学家认为，学习就是获得新经验的认知过程。

　　第37题

　　组织策略不需要在记忆的材料中增加信息。

　　试题解析：

　　正确。理由：组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。

　　第38题

　　实施计划是学校管理过程中的中心环节。

　　试题解析：

　　正确。理由：学校管理过程基本上由计划、实施、检查和总结四个基本环节构成。实施计划就是将计划付诸行动，将设想变为实践，使学校的人、财、物，时间、空间、信息等资源产生最大的实际效益和社会价值，是学校管理过程中的中心环节。

　　第39题

　　知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。

　　试题解析：

　　正确。理由：(1)知识历来是学校教育的重要内容。知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。(2)首先，知识的学习和掌握是学校教学的主要任务之一。其次，知识的学习和掌握是学生各种技能形成和能力发展的重要基础。再次，知识学习是创造性产生的必要前提。

　　第40题 反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。

　　试题解析：

　　正确。理由：反复阅读结合尝试背诵可及时发现学习中的薄弱点，从而在重复学习时有针对性地加强薄弱点的学习。