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2017教师资格证《中学教育知识与能力》提分试题及答案(十一)

来源 :考试网 2017-08-01

  二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分。共32分)判断正误。并说明理由。

  22.从形态上看,我国现行学制是单轨学制。

  23.美育就是艺术教育。

  24.教学工作的中心环节是备课。

  25.高智商虽非高创造性的充分条件,但可以说是高创造性的必要条件。

  三、简答题(本大题共4小题。每小题10分,共40分)

  26.简述基础教育课程改革的具体目标。

  27.如何保持中学生的心理健康?

  28.简述教师成长与发展的基本途径。

  29.我国中学德育的主要原则有哪些?基本要求是什么?

  四、材料分析题(本大题共2小题。每小题18分,共36分)阅读材料,并回答问题。

  30.材料前日在某地举行的歌唱大赛和模特大赛爆出“冷门”:夺冠的两位分别是15岁和16岁的学生。从两项比赛的参赛情况来看,选手呈低龄化趋势。一些家长甚至不顾孩子的意愿,把孩子推上造“星”之路。对此,许多教育界专家提出了强烈批评,认为这是揠苗助长的行为,是家长教育孩子的一种浮躁心态的表现,不利于孩子日后的成长。问题:请运用与全面发展教育有关的原理进行分析。

  31.材料在一节美术公开课上,教师在教学生画吃虫草。整个一节课,教师完全按照备课内容、时间安排进行。在课堂上用15分钟讲授吃虫草的特性,用10分钟让学生六个人一组,分组讨论“吃虫草为什么可以吃虫子”。然后,教师在听取了两个组的讨论结果后,从自己的教案上把正确答案抄在黑板上。最后让学生根据正确的描述,在10分钟之内画一棵吃虫草。而在下课后,发现有1/5的学生仍然在埋头画画,还有几个学生根本就没有动笔。课后,评课者的意见如下:“把美术课上成了生物课”“讨论流于形式,学生没有真正参与到讨论中来”“这节课没有融入感情,没有表现发现美、创造美的过程”。问题:根据此次新课程改革的理念,请用教育学相关原理对案例进行分析。你如果是这个美术教师,你会怎么上这节课?

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