1[.多选题]教师的教育素养基本上包括两个方面，即()。

　　A.教育理论

　　B.教育手段

　　C.教育思想

　　D.教育技巧

　　[答案]AD

　　[解析]教师的教育素养基本上包括两个方面，一是教育理论，即掌握教育学、心理学等;二是教育技巧。

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　　2[.多选题]提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在()三者之间的某些失衡现象而言的。

　　A.学生发展

　　B.学科体系

　　C.社会需求

　　D.教育发展

　　[答案]ABC

　　[解析]提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在学生发展、学科体系和社会需求三者之间的某些失衡现象而言的。

　　3[.多选题]坚持全面发展，就是要加强和改进()，坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。

　　A.德育

　　B.智育

　　C.体育

　　D.美育

　　[答案]ABCD

　　[解析]本题主要考查全面发展教育的相关知识。坚持全面发展，就要全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育，牢固树立健康第一的思想，确保学生体育课程和课余活动时间，提高体育教学质量，加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强;加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。加强劳动教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育。

　　4[.多选题]实施素质教育，就是要坚持以“教育要()”的思想为指导。

　　A.面向世界

　　B.面向现代化

　　C.面向未来

　　D.面向学生

　　[答案]ABC

　　[解析]“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针是衡量一个学校是否真正实施了素质教育的标准之一。

　　5[.多选题]能够成就一番事业的创新人才需要综合素质作为基础，这种综合素质主要包括()等方面。

　　A.知识

　　B.能力

　　C.非智力因素

　　D.态度

　　[答案]ABCD

　　[解析]能够成就一番事业的创新人才往往并不是凭借单一学科知识的作用，而是需要综合素质的基础，这种综合素质主要包括知识、能力、非智力因素(心理素质)、态度(对国家和社会的责任感、对自己的超越态度)等方面。

　　6[.多选题]家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念包括()。

　　A.应试教育的教育观

　　B.系统工程的教育观

　　C.正确方向与科学方法的教育观

　　D.素质教育的教育观

　　[答案]BCD

　　[解析]

　　7[.多选题]实施素质教育的重点是培养学生的()。

　　A.创新精神

　　B.合作能力

　　C.实践能力

　　D.学习能力

　　[答案]AC

　　[解析]以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，是当前基础教育改革的重点。

　　8[.多选题]现有的考试成绩无法决定学生未来的发展情况，()的能力，才会使学生受益终身。

　　A.掌握新概念

　　B.做出新选择

　　C.研究新情况

　　D.适应新环境

　　[答案]ABCD

　　[解析]素质教育背景下，教育不再随着学校学习的结束而结束，也不仅仅偏爱那些18岁前已经成绩出众的人。因此，现有的考试成绩无法决定学生未来的发展状况，掌握新概念、做出新选择、研究新情况、适应新环境的能力，才会使学生受益终身。