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2020中学教师资格证综合素质考点习题(七)

来源 :考试网 2020-10-03

  一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

  1.某中学校长对素质教育检查组说:“我们学校对素质教育十分重视,课外活动开展得丰富多彩,有科技小组,美术小组,音乐小组。但现在学生正在上课,下午课外活动时,请你们指导。该校长对素质教育的理解( )。

  A.不正确,素质教育不等于课外活动

  B.不正确,素质教育不包括兴趣小组

  C.正确,素质教育要开展课外活动

  D.正确,素质教育要组建兴趣小组

  2.陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学识笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法( )。

  A.正确,不得罪每一个学生

  B.正确,不放弃每一个学生

  C.不正确,挫伤了其他同学的积极性

  D.不正确,伤害了其他同学的正义感

  3.“孟母三迁”是我国历史上著名的故事,它说明了环境对人的成长具有重要作用。关于学校优化育人环境,下列说法不恰当的是( )。

  A.促进了人的认识的发展

  B.促进了人的气质的发展

  C.促进了人的精神的发展

  D.促进了人的实践的发展

  4.张老师在教学中经常考虑的问题是:“对班上不同层次的学生,我用哪些办法教学更有效呢?“这些材料适不适合所有学生?张老师所处的教师专业发展阶段是( )。

  A.关注发展阶段

  B.关注生存阶段

  C.关注情景阶段

  D.关注学生阶段

  5.《人共和国宪法》规定,我国的根本制度是( )。

  A.人民民主协商制度

  B.民主专政制度

  C.人民代表大会制度

  D.社会主义制度

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  6.某初中校向学生收取练习本费用,未向社会公开收费项目,该校做法( )。

  A.不合法,义务教育学校不能收费

  B.不合法,学校必须公开收费项目

  C.合法,学校有自主管理权

  D.合法,学校是按规定收费

  7.某中学老师黄某认为自己学历和能力都已达标,拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动,黄某的做法( )。

  A.正确,教师可以放弃个人权利

  B.不正确,教师不能放弃培训的权利

  C.正确,教师享有专业自主权利

  D.不正确,提高业务水平是教师义务

  8.大学毕业的陈某曾因故意犯罪被判处有期徒刑 1 年,刑满释放后,他前往某初级中学应聘学校( )。

  A.不得聘用

  B.可以聘用

  C.应当聘用

  D.暂缓聘用

  9.15 岁的李明经常纠集他人结伙滋事,扰乱治安。其监护人提出申请,将李明送往工读学校进行矫治和接受教育,对于这一申请具有审批权的是( )。

  A.当地公安部门

  B.教育行政部门

  C.李明所在学校

  D.当地人民政府

  10.17岁的高中生江某涉嫌犯罪被采取刑事强制措施,案件尚在审理阶段,所在学校以此为由取消了其学籍,该校做法( )。

  A.合法,学校可以取消江某学籍

  B.合法,学校有处罚学生的权利

  C.不合法,判决生效学校也不得取消江某学籍

  D.不合法,判决生效前学校不得取消江某学籍

  11.初中生林某在参加学校组织的春游时不慎摔伤。经认定,学校有一定过错,对于这起事故,学校应当( )。

  A.对林某补偿经济损失

  B.对林某补偿精神损失

  C.对林某依法赔偿损失

  D.与林某平均分担损失

  12.某私人企业在某省投资新建了一所中学,学校拟聘请一位外籍人士担任学校校长,这所学校的做法( )。

  A.正确,我国学校的校长可以由外籍人士担任

  B.正确,外籍人士经过许可可以担任民力学校的校长

  C.错误,中国学校的校长只能由中国国籍的公民担任

  D.错误,外籍人士必须在中国居住一段时间才可以担任校长

  13.初一语文单元测验中,王老师发现某学生抄袭了一道 1 分的题目。阅卷时,他在这个学生的试卷上打分为“90-1”,该生拿到试卷后非常惭愧,要求改为 89 分。王老师给他批了一个“89+1”,并对他说:“知错能改就好,这 1 分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的教师劳动特殊性不包括( )。

  A.阶段的特殊性

  B.任务的特殊性

  C.对象的特殊性

  D.工具的特殊性

  14.对教师“廉洁从教要求具体内容不包括( )。

  A.不在学生面前抱怨自己的薪酬

  B.不收取学生及家长的任何礼物

  C.校外兼职不得影响本职工作

  D.不贪占公共和他人钱物

  15.方老师和家长联系紧密,要求家长每天检查孩子的学习情况,还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错,就把家长请到学校,共谋对策,方老师的做法( )。

  A.不可取,不应把家长当作教师的“助教”

  B.不可取,不应把教育的责任推卸给家长

  C.值得提倡,共同教育学生可以增强教育的效果

  D.值得肯定,发挥了“闻道在先,学有专攻”的优势

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