11.我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是(　　)。

　　A.1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行草案)》

　　B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》

　　C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》

　　D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

　　12.教师处理其与教师事业的关系时应遵循(　　)的原则要求。

　　A.爱岗敬业

　　B.教书育人

　　C.为人师表

　　D.终身学习

　　13.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的(　　)职业道德素养。

　　A.爱国守法

　　B.爱岗敬业

　　C.关爱学生

　　D.以身作则

　　14.《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是(　　)。

　　A.爱国守法

　　B.爱岗敬业

　　C.终身学习

　　D.无私奉献

　　15.(　　)是教师职业的本质要求。

　　A.终身学习

　　B.为人师表

　　C.关爱学生

　　D.爱岗敬业

　　16.明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是(　　)。

　　A.1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行草案)》

　　B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》

　　C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》

　　D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

　　17.林老师是某校初二的语文老师，她对学生要求严格，学生被她提问问题回答不出来就要到教室后面站着听讲，同学们都害怕被老师提问。林老师的做法违背了(　　)原则。

　　A.教书育人

　　B.爱岗敬业

　　C.关爱学生

　　D.为人师表

　　18.(2012年真题)小宇上课时插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴!”老师这种做法(　　)。

　　A.错误，应杜绝当面批评

　　B.正确，应该对学生严格要求

　　C.错误，应该尊重学生的人格

　　D.正确，应该加强课堂管理

　　19.反映教师职业与其他职业不同的本质特征是(　　)。

　　A.为人师表

　　B.献身教育

　　C.教书育人

　　D.公而忘私

　　20.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是(　　)。

　　A.为人师表

　　B.清正廉洁

　　C.敬业爱业

　　D.爱国守法

　　21.(2012年真题)某教师在班级中推销书籍，这种做法(　　)。

　　A.违背了教学规定

　　B.违背了师德规定

　　C.反映了教学需要

　　D.体现了敬业精神

　　二、材料分析题

　　1.阅读下列材料，回答问题。

　　不久前的一个星期一，我照例批阅着学生的周记。突然，陆春的一篇作文《老师，我想对你说》闯入了我的眼帘。文中写道：“今天上午第三节课是数学课。铃声响过了好长时间，数学老师才晃着身子，穿着拖鞋，姗姗来迟。他大摇大摆地走进教室。也许是感冒或者其他原因，他干咳了几声，随后将一大口痰吐在了讲台旁，紧接着习惯性地把手往鼻子里抠了几下，并打开旁边饮水机的水龙头，将手洗了洗。如此行为既不雅观，也不文明，更不卫生，还让人觉得恶心……”

　　问题：请从教师职业道德的角度，评价材料中数学老师的行为。本案例对你有何启示?

　　2.(2013年真题)阅读下列材料，回答问题。

　　何老师班上的小龙，经常迟到、旷课、不完成作业，还欺负同学。在多次批评教育无效后，何老师决定到他家去一趟，向他父母告状。到小龙家时，何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后跑回房里，同小龙父母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，让孩子养成了一些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事，也能帮忙干活。于是，何老师把本来告状的话收了回来。第二天，何老师在班上表扬了小龙懂礼貌，见到老师主动问好，在家能做家务，希望同学们能像小龙学习。接下来，老师安排他负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久，小龙在课堂上认真多了，同学关系也融洽了，还成了老师的得力助手。

　　问题：请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。

　　3.阅读下列材料，回答问题。

　　我本来不是一个爱挑剔的人，更不是一个容易生气的人，但自从当了班主任，似乎容易生气也爱挑剔别人了，并且每次都能找出充足的理由：学生上课睡觉了，不按时完成作业了，考试左顾右盼了，晚修时教室声音太大了。每次看到这些，我都忍不住数落数落学生的不争气。学生在我眼中，似乎就是这些缺点的代名词。时间一天天过去，班风、学风却丝毫不曾因我的挑剔而好转，相反，班级变得更加沉闷，我心中更是焦虑不安。那日训完学生走出教室，班长追上我，诚惶诚恐地对我说：“老师，能不能找找我们身上的优点，表扬表扬我们?”

　　问题：请根据《中小学班主任工作条例》的内容，对材料中的问题进行分析。