1.允许智力超常学生跳级，设立特殊学校与特殊班，说明学制设立是受( )。

　　A.社会政治制度影响

　　B.人口的影响

　　C.身心发展规律的影响

　　D.文化的影响

　　2.学制在大中小学阶段的入学年龄方面，许多国家基本上是一致的，这是因为学制的设置受( )因素的影响。

　　A.政治经济

　　B.生产力和科技

　　C.人的身心发展规律

　　D.民族文化传统

　　3.下列选项不属于现代学制的是( )。

　　A.单轨制

　　B.双轨制

　　C.多轨制

　　D.分支制

　　4.有利于教育普及的学制是( )。

　　A.双轨制

　　B.单轨制

　　C.分支型学制

　　D.多轨学制

　　5.春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是( )。

　　A.国学

　　B.私学

　　C.太学

　　D.乡学

　　6.1922年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是( )。

　　A.日本学制

　　B.美国学制

　　C.德国学制

　　D.苏联学制

　　7.从形态上看，我国现行的学校教育制度是( )。

　　A.单轨学制

　　B.双轨学制

　　C.分支型学制

　　D.综合型

　　8.具有鲜明的“中学为体，西学为用”特征的旧学制是( )。

　　A.壬寅学制

　　B.癸卯学制

　　C.壬戌学制

　　D.壬子癸丑学制

　　9.下列特性中，不属于义务教育特征的是( )。

　　A.强制性

　　B.免费性

　　C.公平性

　　D.普及性

　　10.以下关于义务教育表述不正确的是( )。

　　A.义务教育是一种强制性教育

　　B.义务教育可以保障公民的基本权利

　　C.义务教育体现了一个国家现代文明的水平

　　D.义务教育就是普及教育