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2020中学教师资格证《综合素质》抢分试题(一)

来源 :考试网 2020-05-31

  【参考答案解析】

  1.D【解析】《饮酒》是东晋伟大诗人陶渊明的代表作,不属于“楚辞”。

  2.A【解析】《蓝色多瑙河》是奥地利作曲家小约翰•施特劳斯最负盛名的圆舞曲作品。

  3.A【解析】本题考查历史常识,日本侵略者“速战速决”灭亡中国计划破产的标志是日军被迫停止正面战争的大规模进攻。

  4.D【解析】世界上三大短篇小说之王:法国的莫泊桑,俄国的契诃夫,美国的欧·亨利,故本题选D。

  5.B【解析】螺旋式教科书结构,就是把同一课题内容按深度、广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现,使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加深拓广,逐级深化。所以此题选B。

  6.A【解析】教科书是依据课程标准编制的,系统反映学科内容的教学用书,它是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料,也是教师进行教学的主要依据。

  7.C【解析】课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教材等系统化的活动。

  8.B【解析】教学工作包括五个基本环节:备课、上课、课外作业布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查与评定。其中备课是上课的准备工作,是教好课的前提;上课是教学工作的中心环节。

  9.B【解析】“发现学习”也被称作问题教学法,是让学生通过独立工作,自己主动发现问题、解决问题及掌握原理的一种教学方法。基本步骤为:(1)创设问题的情境,使学生在这种情境中产生矛盾,提出要解决或必须解决的问题。(2)促使学生利用教师所提供的某些材料和所提出的问题,提出解答的假设。(3)从理论上和实践上检验自己的假设。(4)根据实验获得的一定材料或结果,在仔细评价的基础上引出结论。因此,布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种以探究活动为主的教学方法。

  10.D【解析】特朗普制是把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学组织形式,又被称为灵活的课程表。

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