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2019年中学教师资格证《综合素质》冲刺练习(4)

来源 :考试网 2019-10-13

  1.期末考试前一个月,学校突然决定将音体美课程提前考查,将课时留给语数外科目,学校的做法( )

  A.正确,有利于教师组织教学

  B.正确,有利于提高学生成绩

  C.错误,不利于校际公平竞争

  D.错误,不利于学生全面发展

  答案:D

  解析:学校将音体美提前考查,将剩下的课时留给语数外的做法显然是不符合素质教育关于学生全面发展的理念的。所以,本题选D。

  2.( )在素质教育中起着灵魂和核心作用,确保教育沿着正确的方向发展。

  A.智育

  B.体育

  C.美育

  D.德育

  答案:D

  解析:思想政治道德素质才是一个人素质的最集中、最本质的体现,它在人的素质系统中处于核心地位,起着导向和灵魂作用。

  3.以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是( )

  A.其目的在于充分实现个体内在的独特的天赋潜能

  B.其手段是要求教育者因材施教

  C.它鼓励学生处处特立独行,处处标新立异

  D.它以对学生基本自由的尊重为前提

  答案:C

  解析:个性教育也称作个性化教育,从目的层面上看,它指向学生独特天赋潜能的充分实现,从手段层面看,它要求教育者尊重学生反应的多样性与异质性,对学生进行因材施教。个性化教育并不意味着鼓励学生处处标新立异,处处表现出于他人的不同。因此选项C不恰当。

  4.素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志,其最本质的特征是 ( )

  A.全体性

  B.全面性

  C.主体性

  D.发展性

  答案:A

  解析:“全体性”是素质教育最本质的规定、最根本的要求,做不到这一点,就谈不上什么素质教育。

  5.素质教育的重点是( )

  A.促进学生全面发展

  B.坚持面向全体学生

  C.培养学生的创新精神

  D.发展学生的个性

  答案:C

  解析:素质教育的内涵包括:(1)素质教育是面向全体学生教育;(2)素质教育是全面发展的教育;(3)素质教育是促进学生个性发展的教育;(4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。本题选C。

  6.着眼于当今教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是:( )

  A.高等教育

  B.素质教育

  C.职业教育

  D.特殊教育

  答案:B

  解析:素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。因此,题干中的表述指的就是素质教育。A高等教育是在完成中等教育的基础上进行的专业教育,是培养高级专门人才的社会活动。C职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。D特殊教育是为了满足特殊需要儿童学习的需要,而设计(提供)的教育。

  7.关于智育,下列正确的说法是( )

  A.智育就是对学生进行知识教育

  B.学生学习成绩差与智力水平密切相关

  C.教师的主要任务是提高学生学习成绩,发展学生的智力 微博@中小学教师资格证考试

  D.每个学生有各自的天赋和潜力,应该区别对待

  答案:D

  解析:智育的主要任务是用系统的科学文化知识武装学生,教给他们基本技能、技巧,使他们具有运用知识的本领,发展他们的智力。学生的学习成绩并不能说明他们的智力水平差。

  8.全面发展的核心内涵是( )

  A.个性的自由发展

  B.德智体美劳等方面的发展

  C.学生创新精神和实践能力的培养

  D.学生各门功课成绩均好,不偏科

  答案:B

  解析:全面发展的核心内涵是德智体美劳等方面的发展。

  9.现代教育与传统教育的根本区别是重视( )

  A.发展学生的智力

  B.促进学生全面发展

  C.培养学生的创新能力

  D.教育面向全体学生

  答案:C

  解析:BCD选项都是素质教育的内涵,但其中重视创新能力的的培养是现代教育与传统教育的根本区别所在。

  10.美育最高层次的任务是培养学生( )

  A.健康的审美观

  B.鉴赏美的能力

  C.感受美的能力

  D.创造美的能力

  答案:D

  解析:美育的目标是培养学生的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育。其中,最高层次的任务是培养学生创造美的能力。本题选D。

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