参考答案解析

　　一、单项选择题

　　1.【答案】D。解析：陈老师用鼓励的话语既起到教育学生的作用又不至于让学生自尊心受到侵犯，所以体现了新课改用发展的眼光看待学生，有利于促进学生的发展。老师只采用了评语的评价方式，这是定性的评价，没有具体的分值.所以D错误。

　　2.【答案】C。解析：《人民共和国教师法》规定老师有义务及时制止伤害学生的行为，所以老师的做法是错误的，没有意识到自己的责任，没有和同事相互合作互相帮助管理班级的意识。

　　3.【答案】C。解析：以人为本的意思是从一切为了学生长远的发展考虑，要尊重学生的学习方式和思想，面对内向学生，如果不闻不问，将会对学生的成长和成才造成极其严重的后果，所以认识到学生不足之后.老师应想办法解决，而不是不再提问，所以选C。

　　4.【答案】D。解析：新课程改革理念强调教育是师生互相作用的过程，因此老师不应是园丁，教师本身也是一朵花儿;教师不应是蜡烛，不能以化作灰烬为代价;老师不能是春蚕，故步自封才会作茧自缚。而对于教师来说，不仅需要奉献精神，同样也要注重自身的发展。

　　5.【答案】C。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，组织实施“义务教育学校标准化建设工程、义务教育教师队伍建设工程、农村学前教育推进工程、职业教育基础能力建设工程”，以此促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点，完善机制。

　　6.【答案】A。解析：《人民共和国教育法》和《人民共和国教师法》的有关规定，教师要做到爱护尊重学生。“教师必须关心、爱护全体学生;应公平对待学生，不能歧视个别学生。”案例中该老师只以成绩作为判断标准，对学生没有做到公平，以言语讽刺，没有做到爱护、尊重。

　　7.【答案】B。解析：学生享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。

　　8.【答案】B。解析：《人民共和国教育法》第七十九条规定：在国家教育考试中作弊的，由教育行政部门宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。

　　9.【答案】D。解析：《人民共和国教师法》第八章第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生，经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

　　10.【答案】D。解析：《人民共和国义务教育法》第三章第二十七条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。C选项中学校确实违反了法律规定，但不应承担刑事责任。

　　11.【答案】C。解析：《人民共和国未成年人保护法》第二章第十五条规定：父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚.不得为未成年人订立婚约。

　　12.【答案】B。解析：根据《学生伤害事故处理办法》第二章第十条规定：符合“学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的”情形，造成学生伤害事故，应当由学生或者其监护人承担相应责任。

　　13.【答案】D。解析：职业道德的教育要求教师将道德规范内化为自身的价值体系，因此开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范内化为教师的道德品质。

　　14.【答案】A。解析：教师的职业虽然两袖清风，但却是太阳底下最光辉的职业，因此必须树立崇高的职业理想，才能怀着平常心工作在一线，安心工作、用心工作。

　　15.【答案】D。解析：教师用一丝不苟的精神，认真钻研教材、研究学生体现的是教师严谨的治学态度和精益求精的治学精神。而A选项中的寻弊索瑕有吹毛求疵之意，故排除，选D项。