一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分。共50分)

　　1.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及( )

　　A.智力发展与创造力发展的关系

　　B.现实发展与未来发展的关系

　　C.智力发展与体力发展的关系

　　D.思想发展与心理发展的关系

　　2.教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展，属于教师发展层次中的( )

　　A.较低层次

　　B.合格层次

　　C.较高层次

　　D.最高层次

　　3.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( )

　　A.坚持学习课程理论和教学理论

　　B.认真备课，认真上课

　　C.提高教育研究能力

　　D.提高师德水平

　　4.某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是( )

　　A.立即查找肇事者

　　B.让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理

　　C.幽默带过，开始上课

　　D.让班干部自我反思

　　5.某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。这位教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范( )

　　A.教书育人

　　B.为人师表

　　C.严谨治学

　　D.爱岗敬业

　　6.《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作( )

　　A.当做“主业”

　　B.看做教学工作以外必须完成的任务

　　C.看做教学

　　D.看做德育工作

　　7.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的( )特点。

　　A.针对性

　　B.双重性

　　C.全面性

　　D.典范性

　　8.殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师( )

　　A.有终身学习理念

　　B.专注自身学习，将来能考研究生

　　C.关爱学生

　　D.志存高远，乐于奉献

　　9.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起( )日内，作出处理。

　　A.15

　　B.20

　　C.25

　　D.30

　　10.如果未成年人的合法权益受到侵犯，( )有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

　　A.父母或其他监护人

　　B.国家机关

　　C.任何组织或个人

　　D.特定组织和个人