一、单项选择题(每小题2分，共29题，共58分)

　　1.每当学生拿做不出的题目问王老师时，王老师先批评学生上课没专心听讲，然后叫学生去问同学;而李老师则会放下手边的事，耐心而仔细地给学生进行指导。王老师与李老师的不同做法反映了(　　)。

　　A.职业知识的差异

　　B.职业能力的差异

　　C.职业理念的差异

　　D.职业认同的差异

　　2.学生的本质属性包括(　　)。

　　①学生是发展中的人②学生是完整的人

　　③学生是自然人④学生是具有社会意义的人

　　A.①②③

　　B.①②④

　　C.②③④

　　D.①③④

　　3.张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并作深入的反思，为以后改进教学作好准备。张老师在这里承担角色是(　　)。

　　A.教育实践的研究者

　　B.学生发展的促进者

　　C.学生与社会的中介

　　D.学生发展的指导者

　　4.在教育教学过程中，要求教师要因材施教，这说明学生的身心发展具有(　　)。

　　A.稳定性

　　B.差异性

　　C.阶段性

　　D.顺序性

　　5.“终身教育”这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间正式提出。该术语的首创者是(　　)。

　　A.埃德加•富尔

　　B.雅克•德洛尔

　　C.保罗•朗格朗

　　D.保罗•弗莱雷

　　6.在教师与学生的沟通过程中，下列教师体态语不恰当的是(　　)。

　　A.时有微笑

　　B.不时点头

　　C.目光善意接触

　　D.手指指指点点

　　7.我国第一次以法律的形式明确了教育的地位和作用，从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律。该法律是1995年制定的(　　)。

　　A.《人民共和国教育法》

　　B.《人民共和国义务教育法》

　　C.《人民共和国学位条例》

　　D.《人民共和国教师法》

　　8.某中学的沈老师因参加省级研讨会被学校扣除一个月工资，沈老师对此要进行申诉。教育行政部门做出处理的时限应当在接到申诉书的次日起的(　　)。

　　A.15日内

　　B.20日内

　　C.25日内

　　D.30日内

　　9.小月是初二学生，父母要求小月辍学去工厂工作以补贴家用。小月的受教育权受到侵犯，下列有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告的是(　　)。

　　A.相关学校

　　B.教育部门

　　C.任何组织或个人

　　D.特定组织和个人

　　10.《中小学班主任工作规定》明确指出，班主任应该把班主任工作(　　)。

　　A.当作“主业”

　　B.看作教学工作以外必须完成的任务

　　C.看作教学

　　D.看作德育工作

　　11.教育法律救济的根本目的是(　　)。

　　A.尽量减少学校财产损失

　　B.避免学校与家长的纠纷

　　C.补救受害者的合法权益

　　D.保护在校生的合法权益

　　12.某中学按学生的小升初成绩分为尖子班和普通班，该做法违反了相关法律的要求。能够责令该中学限期改正的最低部门是该校所隶属的(　　)。

　　A.县级人民政府

　　B.县级人民政府教育行政部门

　　C.省级人民政府

　　D.省级人民政府教育行政部门

　　13.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到(　　)。

　　A.社会生活和群体的影响

　　B.教育环境的影响

　　C.教育法律的法规的影响

　　D.教育制度的影响

　　14.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的(　　)。

　　A.“双赢”协作原则

　　B.和平共处原则

　　C.自觉性原则

　　D.实践性原则

　　15.刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为(　　)。

　　A.不可以，可能影响到正常的教育教学活动

　　B.不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德

　　C.可以，培训机构可以在业余时间聘任刘老师上课

　　D.可以，刘老师可以在业余时间里做任何事