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2019教师资格考试《综合素质》考情分析

来源 :考试网 2019-04-16

2019教师资格考试《综合素质》考情分析

  中小学教师考试目标主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养:

  1.具有先进的教育理念。

  2.具有良好的法律意识和职业道德。

  3.具有一定的文化素养。

  4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

单项选择题

29题x2分

职业理念

4题左右

教育法律法规

8题左右

教师职业道德规范

4题左右

文化素养

9题左右

基本能力

信息2题、逻辑2题

材料分析题

3题x14分

材料分析

如下图,第一章、第三章

阅读理解

难度相当于中学语文阅读,把真题做完差不多,语文不是太差的不用准备。

写作

1题x50分

 

作文建议写五段式议论文,还必须跟教师有关,在考前一定要几个通用素 材,当然,要是你妙笔生花,也可以自由发挥。

备注:

  1.只是材料分析题必背知识点提要,至于其他章节知识点请看书,并理解。

  2.《综合素质》大题主旨:往好的方面答就对了。

  3.表格中加粗字体为复习重点和主要题型。

第一章

职业理念:教育观、学生观、学习观

选择题、材料分析题

 

第二章

教育法律法规

六法一纲要”,重在理解,选择题

第三章

教师职业道

“三爱两人一终身” 选择题、材料分析题

第四章

文化素养

出选择题,知识点实在多而杂,时间紧可不看,或者在考前一周看,短时记忆

第五章

教师基本能力

2题考察Word、PPT、Excel。

2题逻辑推理需要重点把握做题的思路

 

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