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教师资格证考试《综合素质》章节考点:第一章第三节

来源 :考试网 2018-09-09

  教师资格证考试《综合素质》章节考点:第一章第三节

  第三节、教师观

  1、教师专业发展的要求:(重点)

  (1)树立正确的专业意识

  专业发展意识是教师专业发展的内在动力。

  学生成才是教师之福

  (2)拓展专业知识

  专业知识是合格教师的必备条件。

  与时俱进、开拓创新

  (3)提高专业能力

  教师专业能力是指课堂教学和反思能力。

  教学改革、教学研究

  2、终身学习的意识(看一下)

  (1)为什么要终身学习

  ① 新课程要求教师必须终身学习

  ② 教师自我实现必须终身学习

  ③ 提升教学水平须坚持终身学习

  ④ 提高教育创新精神须终身学习

  ⑤ 终身学习是教师的职业责任

  ⑥ 教材改革要求教师必须终身学习

  (2)教师终身学习的可行性

  Ⅰ.教师学习的内容:

  ① 学习能力学习

  ② 专业知识学习

  ③ 教育理论学习

  ④ 信息技术学习

  Ⅱ.教师终身学习的途径:一是系统教学;二是自学。

  Ⅲ.教师终身学习的方法:

  ① 参加系统的终身学习

  ② 参加校本学习

  ③ 参加各类成人教育

  ④ 借助媒体学习

  Ⅳ.教师终身学习在教学中的作用:

  ① 提高课堂教学效率

  ② 学校教育发展的需要

  ③ 传播终身学习观念

  3、促进教师自身专业发展

  (1)培育学习能力,做学习型教师

  (2)培养反思能力,做反思型教师

  (3)培育创新精神,做创新型教师

  (4)培养合作能力,做伙伴型教师;

  (5)培育科研能力,做研究型教师。

  4、全面提高教育教学质量

  (1)抓常规教育,培养良好习惯

  (2)重情感教育,培养健全人格(激励与呵护是教学走向成功的因素之一)

  (3)多媒体教学,激发学习兴趣

  (4)多联系实际,培养动手能力

  (5)多样化教学,强化主动学习

  (6)重因材施教,强化学困帮扶

  如何提高教学成绩:

  (1)讲方法:处理好师生关系;

  (2)讲落实:监控好教学环节;

  (3)讲思路:培养好学习习惯;

  (4)讲科学:发展好教研能力。

  5、教师职业的责任与价值

  (1)教师职业的责任

  ① 学生全面发展的培养者

  ② 民主师生关系的建立者

  ③ 学生学习过程的指导者

  ④ 教育信息的开发应用者

  ⑤ 学生健康心理的培育者

  (2)教师职业的价值 (教师角色相似)

  ① 教师是文化传递者

  ② 教师是文明促进者

  ③ 教师是智慧开启者

  ④ 教师是道德塑造者

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