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浙江省2016年中小学教师资格考试问题解答

来源 :浙江教师网 2016-09-26

浙江省2016年中小学教师资格考试问题解答

  今年下半年中小学教师资格考试的网上报名工作将于9月19日开始,为了使广大考生更充分地了解掌握教师资格考试的相关政策规定,浙江省教育考试院就考生关心的24个问题解答如下。

  1.中小学教师资格考试分为哪几类?

  答:中小学教师资格考试分为:幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试、中等职业学校专业课教师资格考试、中等职业学校实习指导教师资格考试等6类,中等职业学校文化课教师资格考试归入高级中学教师资格考试。

  2.申请中小学教师资格是否必须参加教师资格考试?

  答:是的。教育部《中小学教师资格考试暂行办法》明确规定:“参加教师资格考试合格是教师职业准入的前提条件”,申请人只有参加教师资格考试、取得《教师资格考试合格证明》,并在教育部规定的《教师资格考试合格证明》有效期内,才能到教师资格认定机构申请认定相应的教师资格。在校期间获得《教师资格考试合格证明》的高校毕业生,应在取得高校毕业证书后到教师资格认定机构申请认定相应的教师资格。

  3.教师资格考试合格后,是否就可以当教师了?还有其他条件要求和程序吗?

  答:要成为一名中小学教师,在教师资格考试合格后,还需要符合规定的条件要求(含学历要求、身体条件要求、普通话水平要求,中等职业学校实习指导教师还有相应的专业技术要求等),经教师资格认定机构认定正式取得教师资格后,再参加当地的教师招聘录用选拔。招聘录用选拔办法由当地的教育和人事部门规定,大部分地方都需要考试(面试、笔试等)。

  4.高校师范类专业学生是否需要参加教师资格考试?

  答:根据教育部《中小学教师资格考试暂行办法》相关规定,试点省份试点工作启动前已入学的全日制普通高校师范类专业学生,可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生,申请中小学教师资格应参加教师资格考试。按浙江省教育厅规定,2011年及以前入学的全日制普通高校师范类专业学生,可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格;2012年及以后入学的师范类专业学生,若申请中小学教师资格,也必须参加教师资格考试。

  5.已经通过浙江省申请教师资格教育学、心理学考试的人员是否还要参加教师资格考试?

  答:在实施全国统一的教师资格考试以前,我省曾实施“浙江省申请教师资格人员教育学、心理学考试”。其中小学、中学学段教育学、心理学考试于2011年下半年停考;幼儿园学段于2013年4月停考。

  已取得我省组织的《浙江省申请教师资格人员教育学、心理学考试合格证书》者(含幼儿园在岗教师经培训后考试合格者),在规定的有效期(5年)内,仍按原教师资格认定渠道和办法申请认定教师资格,可以不参加现在的教师资格考试。

  6.教师资格考试的类别与申请的教师资格的类别有对应要求吗?

  答:是的。报考幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校教师和中等职业学校实习指导教师的人员,只能申请认定与《教师资格考试合格证明》中载明的类别、学科相一致的教师资格。比如,报考幼儿园教师资格考试的,只能申请幼儿园教师资格;报考小学教师资格考试的,只能申请小学教师资格,且学科应与面试时的学科相一致;报考初级中学、高级中学、中等职业学校文化课教师资格考试的,只能申请相应类别的教师资格,且学科应与报考的笔试科目三“学科知识与教学能力”相一致;报考中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师考试的,只能申请与报考类别、专业相一致的教师资格。

  7.教师资格考试笔试主要考查什么内容?

  答:笔试主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和法律法规知识;科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

  8.教师资格考试面试主要考查什么内容?

  答:面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

  9.教师资格考试面试的考查形式是怎样的?

  答:面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。

  10.能否先报名参加面试再参加笔试?

  答:不可以。必须先报名参加笔试,且所报类别所有科目笔试成绩均合格者,方能报名参加面试。

  11.如何获取教师资格考试标准和考试大纲?

  答:考试标准和考试大纲可通过中小学教师资格证考试网下载。

  12.教师资格考试有没有指定教材和专门培训?

  答:教育部明确规定:教师资格考试不指定考试教材,各级教育行政部门和考试机构不组织专门培训。

  13.哪些人员可以在浙江省报名参加教师资格考试?

  答:凡户籍或人事档案在浙江省、且达到规定学历要求的社会人员;省内列入国家普通高等学校招生计划的本、专科在校学生(师范专业类学生自毕业前第三学期开始,非师范专业毕业班学生),可以在浙江省报名参加教师资格考试。报考人员在报名确认时,需提供必要的学历证书和户籍或人事档案、学籍、年级证明。

  学籍证明可通过中小学教师资格证考试网站浙江省教育考试院网站中浙江省教师资格报名公告页面下载。

  14.全日制在读研究生如何报名参加考试?

  答:在我省高校就读的全日制研究生可凭本人已取得的相关学历和研究生就读院校开具的学籍证明报名参加考试;在外省高校就读的浙江户籍研究生可凭本人已取得的相关学历和户籍证明报名参加考试;在我省高校本硕连读的全日制在校学生参照列入浙江省普通高等学校招生计划的本、专科在校学生的相关规定报名参加考试。

  15.在浙江参加教师资格考试,学历上有哪些具体规定?

  答:报考幼儿园教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历,2011年及以前入学的我省中等职业学校学前教育专业(幼师班)毕业生仍可报考;报考小学教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历;报考初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格的应当具备大学本科毕业及以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。

  16.教师资格考试每年的开考日期确定吗?

  答:不确定,具体日期由教育部考试中心提前向社会公布。教师资格考试每年举行两次,笔试一般在每年3月、11月举行,面试一般在每年5月和次年1月举行。

  17.教师资格考试如何报名?

  答:笔试报名一般在每年1月和9月,面试报名一般在每年4月和12月,具体报名时间请关注教育部中小学教师资格证考试网站及浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)公告。

  笔试、面试报名都需要先登陆教育部中小学教师资格考试网站,依照栏目指引及相关要求进行网上信息输入,然后在规定时间内携带相关材料到你所选择考区指定的地点(会在浙江省教育考试院网站公布)进行现场确认并缴费。

  户籍或者人事关系在浙江的考生,笔试和面试可以在全省范围内任意选择一个考区报名考试。

  18.已经完成报名的考生如何获取准考证?

  答:已经完成报名(包括网上输入信息、现场确认、缴费)的考生,在考试前一周通过报名网站自行下载、打印准考证,考试机构不再另发准考证。

  19.如何查询自己的考试成绩?

  答:笔试和面试成绩公布后(具体时间由教育部考试中心确定),考生可通过教师资格考试网站查询本人的考试成绩。考生如对本人的考试成绩有异议,可在成绩公布后10个工作日内向所在考区市级教育考试机构提出复核申请。

  20.如何领取考试合格证明?

  答:根据教育部考试中心相关规定,自2015年下半年批次起不再下发纸质《中小学教师资格考试合格证明》,改由考生自行通过中小学教师资格考试网(www.ntce.neea.edu.cn)“合格证查询”栏目,查询、下载、打印PDF格式“网页版”的考试合格证明,并提供给教师资格认定部门使用。

  21.教师资格考试成绩的有效期是多久?

  答:笔试单科成绩有效期为2年。笔试、面试均合格者由教育部考试中心(教育部教师资格考试中心)颁发教师资格考试合格证明,合格证明有效期为3年。笔试单科成绩及合格证明有效期截止时间可通过中小学教师资格证考试网成绩查询栏目中查询。

  22.在外省参加考试获得的笔试成绩是否可以在浙江使用?

  答:根据教育部教师资格认定指导中心《关于中小学和幼儿园教师资格考试成绩全国有效的通知》(教资字[2012]24号)的精神,已经在外省参加过中小学教师资格考试笔试且成绩合格并在有效期内的科目,可以免于考试。如:某考生在外省参加了笔试,各科成绩均合格,户籍或人事关系在浙江省内的,学历条件也符合浙江省的报考要求的,可以在我省报名参加面试;在外省参加笔试科目考试某一单科成绩合格的,户籍或人事关系在浙江省内的,学历条件也符合我省的报考要求的,在我省报名参加笔试时,该合格科目可以免予考试。凡未达到浙江省报考条件中对户籍或人事关系在浙江省内,以及学历基本要求的考生,我省均不接受报名。

  23.教师资格考试报名是否有体检要求?

  答:中小学教师资格考试报名没有体检要求,但在申请教师资格认定时对身体条件有要求,因此,建议身体条件有可能影响教师资格认定的人员谨慎报考。

  24.申请认定高校教师资格要不要参加全国统一考试?

  答:不需要。目前国家对高校教师资格认定没有参加全国统一考试的要求。我省对高校资格认定有专门的规定,可以向省教育厅或高校咨询。

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