1[单选题]埃里克森在他的人格发展渐成说中，提出人格发展的每一阶段都有相应的发展任务，即解决该阶段的发展危机，成功地渡过这一危机，就会获得该阶段良好的人格品质而克服不良品质。根据他的理论，幼儿早期的发展任务是(　　)

　　A获得信任感，克服不信任感

　　B获得自主感，克服羞怯和疑虑

　　C获得主动感，克服内疚感

　　D获得勤奋感，克服自卑感

　　参考答案：C

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　　2[单选题]桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木。教师问：“一共几块积木?”从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是 ( )

　　A把三块积木和四块积木放在一起，然后一个一个点数

　　B看了一眼三块积木,说出“3”，暂停一下，接着数“4、5、6、7”

　　C左手伸出三根手指，右手伸出四根手指，然后掰手指数出总数

　　D幼儿先看了3块积木，后看了4块积木，暂停一下，说7块

　　参考答案：D

　　3[单选题]关于幼儿园教育活动的特点，以下说法不正确的是()。

　　A整合性

　　B知识性

　　C生活性

　　D动态性

　　参考答案：B

　　4[单选题]在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前便后要洗手。从预防传染病流行的角度看，这是为了()。

　　A控制传染源

　　B切断传播途径

　　C保护易感人群

　　D以上都是

　　参考答案：B

　　5[单选题]提供拼图、七巧板、迷宫、棋类、扑克牌、几何拼摆、图片等材料让幼儿操作的区域是()。

　　A科学区

　　B思维区

　　C益智区

　　D数学区

　　参考答案：C

　　6[单选题]角色游戏的支柱是()。

　　A规则

　　B方法

　　C指导

　　D想象活动

　　参考答案：D

　　7[单选题]幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的()特征。

　　A直观行动性

　　B自我中心性

　　C具体性

　　D形象性

　　参考答案：C

　　8[单选题]婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起(　)。

　　A呆小症

　　B异嗜癖

　　C佝偻病

　　D坏血病

　　参考答案：C

　　9[单选题]在科学活动《奇妙的气味》中，教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子，请幼儿看一看，闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法()?

　　A实验

　　B参观

　　C观察

　　D讲述

　　参考答案：C

　　10[单选题]"童言无忌"从儿童心理学的角度看是(　)。

　　A儿童心理落后的表现

　　B符合儿童年龄特征的表现

　　C"超常"的表现

　　D父母教育不当所致

　　参考答案：B