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2020幼儿教师资格保教知识与能力强化简答题(6)

来源 :考试网 2020-07-30

  6、幼儿能力的发展趋势

  (1)操作能力最早表现,并逐步发展。

  (2)身体运动能力不断发展。

  (3)语言能力在儿童期发展迅速。

  (4)模仿能力迅速发展

  (5)各种特殊能力逐渐展现

  7、教育的本质特性

  (1)教育是人类社会特有的一种社会现象。

  (2)教育是人类特有的一种有意识活动

  (3)教育是人类社会特有的传递经验的形式。

  (4)教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。

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  8、简述建立良好亲子关系的策略。

  (1)注意“母性敏感期”期间的母子接触。

  (2)尽量避免父母亲与孩子的长期分离。

  (3)父母对孩子发出的信号要做出及时、恰当的反应,并与孩子之间要保持经常的身体接触。

  9、简述班级生活与管理的发展适宜性要求。

  (1)发展适宜性课程应该是综合性的。

  (2)发展适宜性课程建立在教师对儿童充分观察和了解的基础上。

  (3)发展适宜性课程是一个互动学习的过程。

  (4)发展适宜性课程应该是具体的、真实的,与儿童日常生活关联的。

  10、促进学前儿童言语发展的策略

  (1)倾听能力的培养

  (2)口语表达能力的培养

  (3)早期阅读能力的培养。

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