一、选择题

　　1、 异物刺入眼中，以下措施不正确的是()

　　A.马上把异物拔出

　　B.用纸杯等物盖在眼睛上，保护眼睛不受碰触

　　C.送医院急救，途中尽量减少震动

　　D.尽量让异物随眼泪流出

　　本题答案：A

　　本题解析：异物刺入眼睛时，切勿用手揉眼睛或者把异物拨出，那样很容易损伤眼睛，正确的做法是用纸杯等物盖在眼睛上，保护眼睛不受碰触或送医院急救，途中尽量减少震动还可以让异物随眼泪流出。

　　2、 当前幼儿教育主体性问题得到重视，人们普遍认定幼儿教育的两大基本价值是()

　　A.政治价值、经济价值

　　B.经济价值、文化价值

　　C.个人价值、文化价值

　　D.育人价值、社会价值

　　本题答案：D

　　本题解析：幼儿教育的育人价值是指幼儿教育对于人的社会性、人格品质发展具有重要作用。幼儿教育的社会价值是指幼儿教育不仅对于个体的身心发展十分重要，而且对于教育事业的发展、家庭的幸福和社会的稳定与进步也具有重要作用。

　　3、 ()是指幼儿在游戏场地中人均所占的面积，其值越大，表明越宽敞，反之，则越拥挤。

　　A.时间密度

　　B.教室大小

　　C.可用面积

　　D.空间密度

　　本题答案：D

　　本题解析：题干是空间密度的定义。

　　4、 ()既可以评价学生展现某种技能的水平，也可以直接评价学生创造的成果。

　　A.形成性评价

　　B.总结性评价

　　C.表现性评价

　　D.档案袋评价

　　本题答案：C

　　本题解析：表现性评价既可以评价学生展现某种技能的水平，也可以直接评价学生创造的成果。表现性评价需要为学生提供一个任务，面对任务或问题时，学生必须自己创造出问题解决方法(答案)或通过自己的行为表现来证明自己的学习过程与结果。

　　5、 幼儿想象的发展以()为主。

　　A.有意想象

　　B.无意想象

　　C.联想

　　D.创造想象

　　本题答案：B

　　本题解析：幼儿的想象以无意想象为主，有意想象和创造想象开始发展。

　　二、简答题

　　1、论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。

　　本题解析：幼儿期是想象最为活跃的时期，想象贯穿于幼儿的各种活动中，对儿童的认知、情绪、游戏、学习活动起着十分重要的作用：

　　(1)想象与幼儿的认知活 动。想象虽然是比感知和记忆更复杂的认识活动，但想象离不开感知和记忆等其他认知活动。第一，想象依靠原有的表象。想象依靠头脑中的表象，而表象是儿童曾 感知过的事物在头脑中留下的具体形象。第二，想象和记忆密不可分。想象依靠记忆，想象依靠过去感知过的事物的具体形象，如果没有记忆，具体形象也不能保留 下来形成表象，说明想象离不开感知和记忆。想象的发展，有利于记忆活动顺序进行，想象越丰富，水平越高，越有利于儿童对识记材料的理解、加工，越有利于保 持和回忆。第三，幼儿的想象把记忆和思维联系起来。记忆是感知的复现，想象是在记忆的基础上发生发展的，幼儿期的想象是思维发展的基础，但不同于创造性思 维。

　　(2)想象与幼儿的情绪活动。第一，想象能引发情绪活动。孩子的情绪情感活动常常是由想象而引发的。第二，情绪影响想象。幼儿的想象易受自 己的情绪和兴趣的影响。幼儿的情绪常常能够引起某种想象过程或改变想象的方向;幼儿常常满足于想象的过程，游戏中的想象，更多表现了幼儿情绪和愿望。

　　(3) 想象与幼儿的游戏活动紧密结合。幼儿的主导活动是游戏，特别是象征性游戏，即便学习，也往往通过游戏的方式进行。想象在游戏中的重要地位突出表现在想象是 象征性游戏的首要心理成分。如果没有想象，就不可能进行任何游戏活动，游戏正是幼儿不断靠想象变换着物体的功能，才得以顺利进行。

　　(4)想象与幼儿的学习活动密不可分。想象是幼儿学习活动中不可缺少的因素。没有想象就没有理解，没有理解就无法学习、掌握新知识。听故事时，想象随故事情节而展开。想象常常是幼儿行动的推动力。

　　2、简述各国学前教育发展和改革趋势。

　　本题解析：试题答案(1)学前教育重心的转移。

　　(2)尝试不分年级的教育。

　　(3)多形式和多功能的学前教育机构。

　　(4)政府日益重视学前教育，制定法律和政策，推进学前教育事业的发展。

　　(5)国际交流与合作日益发展。