一、选择题

　　1、 幼儿教师最重要的素质是()

　　A.知识丰富

　　B.会讲故事

　　C.会弹琴画画

　　D.关爱幼儿

　　本题答案：D

　　2、 对定期儿童体格检查的内容叙述正确的是()。

　　A.体重增长正常的儿童，使用生长监测图进行管理

　　B.1～3岁每年检查一次，3岁时作一次总的健康评价

　　C.1岁以内每半年检查一次，1周岁时作一次总的健康评价

　　D.对体弱儿建立专案，加强管理

　　本题答案：D

　　本题解析：对体弱儿建立专案，加强管理(体弱儿是指患有维生素D缺乏性佝偻病、缺铁性贫血、营养不良以及反复呼吸道感染的儿童)。对体重增长不良的儿童，应使用生长监测图进行管理。一般，1岁以内每3个月检查一次，1周岁时作一次总的健康评价。1～3岁每半年检查一次，3岁时作一次总的健康评价。3～6岁每年检查一次，6岁时作一次总的健康评价。

　　3、 两三岁以后的幼儿，常常由于被告知蛇会咬人、黑夜有鬼等产生怕蛇、怕黑的情绪，这些都是和()相联系的情绪体验。

　　A.记忆

　　B.想象

　　C.感知

　　D.自我意识

　　本题答案：B

　　本题解析：两三岁以后的幼儿,常常由于被告知蛇会咬人、黑夜有鬼等产生怕蛇、怕黑的情绪，这些都是和想象相联系的情绪体验。

　　4、 在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为()。

　　A.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大

　　B.动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小

　　C.动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小

　　D.动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大

　　本题答案：A

　　本题解析：在幼儿思维的发展过程中，语言体现思维的间接性和概括性，其作用越来越大，而动作只在直观形象思维中起作用。

　　5、 健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

　　A.发扬

　　B.结合

　　C.充分尊重

　　D.关注爱护

　　本题答案：C

　　本题解析：健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律。

　　6、 目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了()方法对幼儿的成长进行研究。

　　A.观察法

　　B.谈话法

　　C.作品分析法

　　D.实验法

　　本题答案：C

　　本题解析：目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了作品分析方法对幼儿的成长进行研究。

　　7、 幼儿典型的思维方式是()。

　　A.直观动作思维

　　B.抽象逻辑思维

　　C.直观感知思维

　　D.具体形象思维

　　本题答案：D

　　本题解析：幼儿最典型的思维是具体形象思维。

　　8、 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的()

　　A.自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展

　　B.幼儿的情感，培养初步的感受关、表现美的情趣和能力

　　C.好奇心和探究欲望，发展认识能力

　　D.参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣

　　本题答案：C

　　本题解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力。